- Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в.

Презентация "Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в." по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в." можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Cоциально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в. Чупров Л.А. МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
Слайд 1

Cоциально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в.

Чупров Л.А. МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края

1. Противоречия хозяйственного развития 2. Начало промышленного переворота 3. Развитие транспорта 4. Помещичье и крестьянское хозяйство 5. Итоги. План:
Слайд 2

1. Противоречия хозяйственного развития 2. Начало промышленного переворота 3. Развитие транспорта 4. Помещичье и крестьянское хозяйство 5. Итоги

План:

ЦЕЛИ: образовательная: формирование понимания учащимися кризиса феодально-крепостнической системы, убеждения в исторической необходимости падения крепостного права в России и смены отживавшего феодального строя более прогрессивным – капиталистическим; развивающая: развивать умения учащихся классифиц
Слайд 3

ЦЕЛИ: образовательная: формирование понимания учащимися кризиса феодально-крепостнической системы, убеждения в исторической необходимости падения крепостного права в России и смены отживавшего феодального строя более прогрессивным – капиталистическим; развивающая: развивать умения учащихся классифицировать, анализировать источники, рассуждать, отвечать на проблемные вопросы; воспитательная: продолжать развивать умения работать в группах.

Основные понятия: “промышленный переворот”, “капитализм”, “феодально-крепостническая система”. Оборудование: мультимедийный проектор, схемы на доске, исторические источники. В процессе урока заполняем таблицу:
Слайд 4

Основные понятия: “промышленный переворот”, “капитализм”, “феодально-крепостническая система”. Оборудование: мультимедийный проектор, схемы на доске, исторические источники.

В процессе урока заполняем таблицу:

Капитализм. общественный строй, при котором: святой и неприкосновенной является частная собственность на средства производства. граждане лично свободны , наделены всеми правами и свободами, где в жизни людей наиважнейшую роль играют деньги. где основными классами общества являются капиталисты и наем
Слайд 5

Капитализм

общественный строй, при котором:

святой и неприкосновенной является частная собственность на средства производства

граждане лично свободны , наделены всеми правами и свободами,

где в жизни людей наиважнейшую роль играют деньги

где основными классами общества являются капиталисты и наемные рабочие

где хорошо развиты промышленность и торговля

Государство с республиканской формой правления

Феодализм. в жизни людей наиважнейшую роль играет собственность на землю. господствует сословный строй и важную роль в жизни общества играет социальный статус. существует крепостная зависимость. основными классами общества являются феодалы и крестьяне. Монархия
Слайд 6

Феодализм

в жизни людей наиважнейшую роль играет собственность на землю.

господствует сословный строй и важную роль в жизни общества играет социальный статус

существует крепостная зависимость

основными классами общества являются феодалы и крестьяне

Монархия

1. Противоречия хозяйственного развития. Экономические уклады. Феодально-крепостнический. Капиталистический. Противоречие. Особенностью социально-экономического развития России данного периода является одновременное существование двух экономических укладов: господствующего феодально-крепостнического
Слайд 7

1. Противоречия хозяйственного развития

Экономические уклады

Феодально-крепостнический

Капиталистический

Противоречие

Особенностью социально-экономического развития России данного периода является одновременное существование двух экономических укладов: господствующего феодально-крепостнического и активно развивавшегося капиталистического.

Низкоэффективная экономика. Ручной труд. Высокая степень эксплуатации крестьян. Разорение мануфактур, основанных на подневольном труде. Господство помещичьего землевладения. Тормозили развитие страны
Слайд 9

Низкоэффективная экономика

Ручной труд

Высокая степень эксплуатации крестьян

Разорение мануфактур, основанных на подневольном труде

Господство помещичьего землевладения

Тормозили развитие страны

Быстрое развитие элементов капитализма в экономике. Промышленный переворот. Увеличение количества капиталистических мануфактур. Рост внутренней торговли. Усиление расслоения крестьянства. Появление фабрик и заводов
Слайд 10

Быстрое развитие элементов капитализма в экономике

Промышленный переворот

Увеличение количества капиталистических мануфактур

Рост внутренней торговли

Усиление расслоения крестьянства

Появление фабрик и заводов

Тормозящее развитие существующего политического строя и экономического уклада. Негативные последствия вмешательства государства в экономику. Господство дворянства в политической системе. Сдерживание роста численности наемных рабочих. Низкая покупательная способность крестьян. Прогрессивное развитие
Слайд 11

Тормозящее развитие существующего политического строя и экономического уклада

Негативные последствия вмешательства государства в экономику

Господство дворянства в политической системе

Сдерживание роста численности наемных рабочих

Низкая покупательная способность крестьян

Прогрессивное развитие общества

2. Начало промышленного переворота. В 30-50-х годах XIX века в России начался промышленный переворот. Особенности. Начался в условиях крепостничества. Начался позже, чем в развитых странах Западной Европы. Проявлялся в основном в технической стороне. Сдерживался медленными темпами формирования перво
Слайд 12

2. Начало промышленного переворота

В 30-50-х годах XIX века в России начался промышленный переворот.

Особенности

Начался в условиях крепостничества

Начался позже, чем в развитых странах Западной Европы

Проявлялся в основном в технической стороне

Сдерживался медленными темпами формирования первоначального капитала

Низкими были темпы роста класса предпринимателей

Многие небольшие города имели аграрный характер. Их жители пахали землю, держали скот. В среднерусских городах было развито садоводство. Такие города, как Путивль, Ржев, буквально утопали в садах. Преобладала деревянная застройка. На каждую сотню деревянных домов приходилось по 2— каменных. Пожары,
Слайд 14

Многие небольшие города имели аграрный характер. Их жители пахали землю, держали скот. В среднерусских городах было развито садоводство. Такие города, как Путивль, Ржев, буквально утопали в садах. Преобладала деревянная застройка. На каждую сотню деревянных домов приходилось по 2— каменных. Пожары, случалось, опустошали целые города.

1825 год

415 городов и посадов

В городах проживало 2.3 млн чел. 8% населения

Петербург 438 тыс. жителей Москва 241 тыс. жителей Тула 38 тыс. жителей

3. Развитие транспорта. связавшая Волгу с Балтийским бассейном (Мариинская и Тихвинская системы). Железные дороги. Царскосельская (1837). Варшавско-Венская (1839-1848), Петербургско-Московская (1843-1851). Система каналов. Днепр через Огинский, Березинский, Днепровско-Бугский канал был связан с запа
Слайд 15

3. Развитие транспорта

связавшая Волгу с Балтийским бассейном (Мариинская и Тихвинская системы)

Железные дороги

Царскосельская (1837)

Варшавско-Венская (1839-1848),

Петербургско-Московская (1843-1851)

Система каналов

Днепр через Огинский, Березинский, Днепровско-Бугский канал был связан с западными реками

Первый пароход был испытан на Неве в 1815г., а в 1860 г. по рекам, озерам и морям России плавало более 300 пароходов.

Водный Шоссейный

В предреформенвые годы было построено свыше 8 тыс. верст шоссейных дорог.

В поезде было 8 вагонов. На следование от Петербурга до Царского Села было затрачено 35 минут, а на обратный путь – 27 минут. Скорость движения доходила до 64 км/час. Торжественное открытие Царскосельской дороги состоялось 30 октября 1837 года. В этот день из четырех паровозов, построенных в 1836 го
Слайд 16

В поезде было 8 вагонов. На следование от Петербурга до Царского Села было затрачено 35 минут, а на обратный путь – 27 минут. Скорость движения доходила до 64 км/час.

Торжественное открытие Царскосельской дороги состоялось 30 октября 1837 года. В этот день из четырех паровозов, построенных в 1836 году и уже поступивших на дорогу, поезд вел управляемый Герстерном паровоз «Проворный».

Первой железной дорогой общественного пользования в России стала Царскосельская железная дорога. Ее строительство началось 1 мая 1836 года и проходило под руководством австрийского инженера Франца Герстнера.

Применять для тяги поездов только паровозы стали с 4 апреля 1838 года. 

4. Помещичье и крестьянское хозяйство. Те, кто прибегал к капиталистическим приемам быстро поправляли свое положение , но повсеместное использование наемного труда сдерживалось отсутствием рынка свободной рабочей силы. Элементы капиталистического уклада в сельском хозяйстве. Использование наемной ра
Слайд 17

4. Помещичье и крестьянское хозяйство

Те, кто прибегал к капиталистическим приемам быстро поправляли свое положение , но повсеместное использование наемного труда сдерживалось отсутствием рынка свободной рабочей силы.

Элементы капиталистического уклада в сельском хозяйстве

Использование наемной рабочей силы

Использование новых технологий

Использование передовых орудий труда

Товарный характер хозяйства

Те, кто использовал в хозяйстве прежние методы, переживал процесс упадка. Помещичье хозяйство приходило в упадок. Барщина и оброк. Отсталая система земледелия. Натуральная форма хозяйствования. Труд крепостных крестьян
Слайд 18

Те, кто использовал в хозяйстве прежние методы, переживал процесс упадка.

Помещичье хозяйство приходило в упадок

Барщина и оброк

Отсталая система земледелия

Натуральная форма хозяйствования

Труд крепостных крестьян

5. Итоги. В первой половине XIX века наращивала темпы своего развития промышленность, Увеличивалось количество мануфактур, фабрик и заводов. Развивалась транспортная система, росло количество городов и городских жителей. В России начался промышленный переворот. Сельское хозяйство отставало в своем р
Слайд 19

5. Итоги

В первой половине XIX века наращивала темпы своего развития промышленность, Увеличивалось количество мануфактур, фабрик и заводов. Развивалась транспортная система, росло количество городов и городских жителей. В России начался промышленный переворот. Сельское хозяйство отставало в своем развитии от промышленности. Активнее стали развиваться хозяйства, переходившие на использование элементов капиталистического хозяйства. Развитие экономики мешали феодально-крепостнические пережитки: самодержавная форма правления, помещичье землевладение, крепостное право.

Список похожих презентаций

Азия и Африка в XIX - начала ХХ века

Азия и Африка в XIX - начала ХХ века

Кризис Османской Империи. ПЛАН:. 1.Реформы Селима III. 2.Начало распада Османской империи. 3.Нарастание кризиса. 4.Турция в 1877-1914 гг. На уроке!!! ...
1990 гг. в России

1990 гг. в России

Лихие девяностые - распространенное описание 1990-х годов, первого десятилетия независимости России от СССР, эпохи приватизации (получившая в народе ...
CCCР в середине 60-х –середине 80-х гг. XX века.

CCCР в середине 60-х –середине 80-х гг. XX века.

Усиление позиций номенклатуры. Выдвижение идеи «стабильности кадров ( это привело к консервации режима) Восстановление отраслевых министерств (рост ...
Александр II Освободитель 1855 – 1881 гг

Александр II Освободитель 1855 – 1881 гг

Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны общественной жизни. Либеральные реформы 60 – 70 гг. XIX века: ...
CCCР в  60-х – 80-х гг. 20 в.

CCCР в 60-х – 80-х гг. 20 в.

Период «застоя». Вселенский опыт говорит, Что умирают царства Не оттого, что тяжек быт Или страшны мытарства. А умирают оттого (И тем больней, чем ...
«Застой» в СССР. 1964-1982 гг. Внешнеполитический курс Л.И. Брежнего

«Застой» в СССР. 1964-1982 гг. Внешнеполитический курс Л.И. Брежнего

Середина и вторая половина 60-х гг. характеризовались продолжением «холодной войны». Постепенно военные потенциалы двух сверхдержав — СССР и США выравнялись, ...
Административные реформы 1867-1868 гг. в Казахстане

Административные реформы 1867-1868 гг. в Казахстане

Уезды состояли из волостей, во главе которых ставились выборные волостные управители. Волости, в свою очередь, делились на аулы, как административные ...
Абылай хан в истории Казахстана

Абылай хан в истории Казахстана

Абылай хан (1771- 1781). В истории казахской земли немало замечательных государственных и военных деятелей, которые посвятили свою жизнь великой цели ...
"Оттепель" в духовной жизни

"Оттепель" в духовной жизни

«…оттепель, наступившая после долгой и суровой сталинской «зимы». В то же время это была не «весна» с её полноводным и свободным «разливом» мыслей ...
627-й гвардейский Тернопольский ордена Кутузова III степени истребительный авиационный полк – экскурс в историю

627-й гвардейский Тернопольский ордена Кутузова III степени истребительный авиационный полк – экскурс в историю

131-й истребительный авиаполк был сформирован в Запорожье весной 1940 года. Участвовал в боевых действиях с первого до последнего дня войны. В 1941 ...
49 дней в огне Курская битва

49 дней в огне Курская битва

«Если битва под Сталинградом предвещала закат немецко-фашистской армии, то битва под Курском поставила её перед катастрофой» Сталин И.В. «Наступление ...
200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года посвящается

200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года посвящается

24 июня 1812 г. армия Наполеона вторглась на территорию России. . «Нашествие двенадцати языков». 1 армия. Барклай де Толли. (Литва). 2 армия. Багратион. ...
"История религий в России"

"История религий в России"

Цель: знакомство с историей возникновения религий России, в частности, возникновения христианства. Задачи: формирование религиозных знаний и понятий ...
«Золотые ворота» в Древнюю Русь

«Золотые ворота» в Древнюю Русь

«Золотые ворота» в Древнюю Русь. КУЛЬТУРА. −это все достижения человечества, все то полезное и красивое, что было сделано человеком, а не природой. ...
«Белое» движение в годы Гражданской войны

«Белое» движение в годы Гражданской войны

…Слушайте русские люди! За что боремся? За поруганную веру и оскорбленные святыни. За освобождение русского народа от ига коммунистов, бродяг, каторжников, ...
"Учителя в солдатских шинелях" Скородумская школа

"Учителя в солдатских шинелях" Скородумская школа

Жизнь была прекрасной и счастливой…. Самый первый и очень дружный выпуск 1940 года Из старого альбома Упоровской средней школы. Какими вы были учениками? ...
"Учителя в солдатских шинелях" Крашенининская школа

"Учителя в солдатских шинелях" Крашенининская школа

«Учитель и на фронте, в окопах, оставался верен своей профессии - личным примером учил, как надо воевать.» Маршал А.М. Василевский. Гусев Андрей Семёнович ...
"Революция сверху" в экономике

"Революция сверху" в экономике

1.Экономический курс Гайдара. 2.Экономическая политика в 1993-98 гг. 3.Финансовый кризис 1998 г. 4.Последствия экономических преобразований. План ...
"Перестройка" в СССР (1985-1991)

"Перестройка" в СССР (1985-1991)

Перестро́йка — общее название реформ и новой идеологии СССР, используемое для обозначения больших перемен в экономической и политической структурах ...
«Матильда» в красной армии

«Матильда» в красной армии

Практически сразу после нападения Германии на СССР, вечером 22 июня 1941 года, выступая по радио, премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль ...

Конспекты

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Тем. а:. "Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Цели:. Создать условия для понимания роли СССР в разгроме фашизма, что происходящее на ...
Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.

Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.

Спиридонова Анна Валерьевна, учитель истории и обществознания. . Урок истории для 7 класса по теме. . «Внутренняя политика Александра I. в ...
Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Тема урока: «. Внешняя политика России в конце. XIX. - начале ХХ - века. ». Тип урока:. . комбинированный. Цели и задачи урока:. . . 1. Познавательная, ...
Внутренняя политика Александра1 в 1815-1825 гг

Внутренняя политика Александра1 в 1815-1825 гг

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35. имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Апогей сталинизма: СССР в 1945–1953 гг.

Апогей сталинизма: СССР в 1945–1953 гг.

Конспект повторительно-обобщающего урока в 9 классе. по разделу “Апогей сталинизма: СССР в 1945–1953 гг.”. Цели урока:. 1. Образовательная:. ...
Внешняя политика Николая I в 1826–1849 гг.

Внешняя политика Николая I в 1826–1849 гг.

Внешняя политика Николая I в 1826–1849 гг. Урок истории в 8-м классе. Цели:. Учащиеся должны усвоить основные направления и цели внешней политики ...
Внешняя политика России в 1801—1812 гг.

Внешняя политика России в 1801—1812 гг.

Конспект урока по истории с использованием ИКТ. Класс. :. 8. Тема:. . Внешняя политика России в 1801—1812 гг. Учитель:. Костецкая Татьяна Николаевна. ...
Внешняя политика СССР в 30-е гг

Внешняя политика СССР в 30-е гг

. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Византийская империя в V-X вв

Византийская империя в V-X вв

Тема урока: Византийская империя в. V. -. X. вв. Цели урока:. дать представление о своеобразии византийской цивилизации как одного из духовных ...
Великая Отечественная война в судьбах моих земляков

Великая Отечественная война в судьбах моих земляков

«Зырян ауданы ГУ «Отдел образования. Білім беру бөлімі. » ММ Зыряновского района. «Средигорное орта мектеб. і. » КГУ «Средигорненская. . КММ средняя ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 января 2013
Категория:История
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации