- Русь в период монгольского вторжения и нашествия крестоносцев в XIII в.

Презентация "Русь в период монгольского вторжения и нашествия крестоносцев в XIII в." (6 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Русь в период монгольского вторжения и нашествия крестоносцев в XIII в." (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема урока: Русь в период монгольского вторжения и нашествия крестоносцев в XIII в. Учитель истории и обществознания ГОУ СПО КИТ, г. Новокузнецк, Смирнова Светлана Николаевна
Слайд 1

Тема урока: Русь в период монгольского вторжения и нашествия крестоносцев в XIII в.

Учитель истории и обществознания ГОУ СПО КИТ, г. Новокузнецк, Смирнова Светлана Николаевна

План: Создание монгольской державы и её завоевания Начало татаро-монгольского ига на Руси Нашествие крестоносцев с запада на Русь
Слайд 2

План:

Создание монгольской державы и её завоевания Начало татаро-монгольского ига на Руси Нашествие крестоносцев с запада на Русь

Первые известия о монгольских племенах, расселившихся на территории от Великой китайской стены до озера Байкал появились во второй половине XII - начале XIII века. В XII веке в монгольском обществе зарождались феодальные отношения и государственность, которая носила военизированный характер. Зарожде
Слайд 3

Первые известия о монгольских племенах, расселившихся на территории от Великой китайской стены до озера Байкал появились во второй половине XII - начале XIII века.

В XII веке в монгольском обществе зарождались феодальные отношения и государственность, которая носила военизированный характер. Зарождение государства сопровождалось междоусобными войнами.

В конце 50 - начале 60-х гг. XII века одному из монгольских вождей Есугэю удалось объединить под своей властью большинство монгольских племен, но после его смерти объединение распалось. К 1190 г. Тэмучэну, сыну Есугэя, в борьбе с другими ханами удалось подчинить большую часть монгольских племен и пр
Слайд 4

В конце 50 - начале 60-х гг. XII века одному из монгольских вождей Есугэю удалось объединить под своей властью большинство монгольских племен, но после его смерти объединение распалось. К 1190 г. Тэмучэну, сыну Есугэя, в борьбе с другими ханами удалось подчинить большую часть монгольских племен и провести военную реформу.

С кем из первых русских князей можно сравнить Чингисхана? В 1204-1205 гг. на съезде вождей Тэмучэн был провозглашен Чингисханом (великий хан), тем самым ему удалось объединить монголов в единое государство. Новой целью монголов стало завоевание мирового господства.
Слайд 5

С кем из первых русских князей можно сравнить Чингисхана?

В 1204-1205 гг. на съезде вождей Тэмучэн был провозглашен Чингисханом (великий хан), тем самым ему удалось объединить монголов в единое государство. Новой целью монголов стало завоевание мирового господства.

1211 г. – завоевание Северного Китая 1219-1220 гг. – завоевание Средней Азии, Северного Ирана, Азербайджана, Северного Кавказа и части Крыма.
Слайд 7

1211 г. – завоевание Северного Китая 1219-1220 гг. – завоевание Средней Азии, Северного Ирана, Азербайджана, Северного Кавказа и части Крыма.

Укажите правильное соотношение дат и произошедших событий: События. завоевание Северного Китая Тэмучэну удалось подчинить монгольские племена завоевание Средней Азии, Северного Ирана, Азербайджана, Северного Кавказа и части Крыма. новой целью монголов стало завоевание мирового господства. Даты 1219-
Слайд 8

Укажите правильное соотношение дат и произошедших событий:

События

завоевание Северного Китая Тэмучэну удалось подчинить монгольские племена завоевание Средней Азии, Северного Ирана, Азербайджана, Северного Кавказа и части Крыма. новой целью монголов стало завоевание мирового господства.

Даты 1219-1220 1211 1190 1204-1205

Интерактивная доска

«батыево нахождение» на русь.
Слайд 9

«батыево нахождение» на русь.

К 1220 г. монголы появились в половецких степях на границах Руси. Половецкий хан Котян обратился за помощью к русским князьям. На съезде князей в Киеве большинство князей выразили недоверие половцам и уверенность, что удастся одолеть новых кочевников. Согласились участвовать в походе киевский князь
Слайд 10

К 1220 г. монголы появились в половецких степях на границах Руси. Половецкий хан Котян обратился за помощью к русским князьям. На съезде князей в Киеве большинство князей выразили недоверие половцам и уверенность, что удастся одолеть новых кочевников. Согласились участвовать в походе киевский князь Мстислав Романович, черниговский князь Мстислав Святославич, волынский Даниил Романович

31 мая 1223 г. -

Сражение на реке Калке, которое закончилось одним из самых тяжелых поражений за всю историю Руси. Причиной стал сепаратизм и политический эгоизм князей.

Историческая задача. Битва на Калке завершилась трагедией. Потери в русских войсках, по некоторым данным, достигли 90 %. Мстислав Киевский сдался в плен, Мстислав Черниговский бежал с поля боя и был убит, но совершенно непредсказуемо повел себя Мстислав Удалой. После битвы добравшись до Днепра и сев
Слайд 11

Историческая задача. Битва на Калке завершилась трагедией. Потери в русских войсках, по некоторым данным, достигли 90 %. Мстислав Киевский сдался в плен, Мстислав Черниговский бежал с поля боя и был убит, но совершенно непредсказуемо повел себя Мстислав Удалой. После битвы добравшись до Днепра и сев в ладью, он велел рубить все прочие ладьи, вместо того чтобы организовать переправу своим соратникам, бежавшим за ним следом. Почему князь так поступил?

Созданную империю Чингисхан поделил между сыновьями, западные земли в 1227 г. возглавил сын Джучи, Батый. 1235 г.- на съезде ханов было принято решение о походе в Европу.
Слайд 12

Созданную империю Чингисхан поделил между сыновьями, западные земли в 1227 г. возглавил сын Джучи, Батый. 1235 г.- на съезде ханов было принято решение о походе в Европу.

Как вы считаете каковы причины успешных завоеваний монголов? Хорошо организованная и проверенная в боях армия Использование военного и управленческого опыта и знаний китайцев Хорошая разведка Угнетающее действие жестоких расправ с противниками Отсутствие согласия среди русских князей
Слайд 13

Как вы считаете каковы причины успешных завоеваний монголов?

Хорошо организованная и проверенная в боях армия Использование военного и управленческого опыта и знаний китайцев Хорошая разведка Угнетающее действие жестоких расправ с противниками Отсутствие согласия среди русских князей

Исправьте допущенные в таблице ошибки. запишите таблицу, восстановив хронологию происходивших событий с помощью учебника, расставьте даты, которые соответствуют событиям, с. 127-129
Слайд 15

Исправьте допущенные в таблице ошибки. запишите таблицу, восстановив хронологию происходивших событий с помощью учебника, расставьте даты, которые соответствуют событиям, с. 127-129

Ордынское владычество на Руси.
Слайд 16

Ордынское владычество на Руси.

Батый и его преемники власть на Руси осуществляли не сами непосредственно, а через вассалов - русских князей, следили за их политикой, стравливали друг с другом, не давая никому усиливаться. Всех князей утверждали на престолах в Золотой Орде, выдавая им ярлык. Власть над Русью Орда поддерживала с по
Слайд 17

Батый и его преемники власть на Руси осуществляли не сами непосредственно, а через вассалов - русских князей, следили за их политикой, стравливали друг с другом, не давая никому усиливаться. Всех князей утверждали на престолах в Золотой Орде, выдавая им ярлык.

Власть над Русью Орда поддерживала с помощью постоянного террора , в русских княжествах расположились ордынские отряды во главе с баскаками.

С целью учета плательщиков дани татаро - монголы провели перепись населения, начав её в 1257 г.

Дайте определения: Ярлык- Баскаки- Ордынский выход- Перепись населения- С. 131-132

Натиск с северо-запада. Александр Невский
Слайд 18

Натиск с северо-запада. Александр Невский

В XII-XIII вв. немцы (члены духовно-рыцарских орденов) и шведы начали завоевание земель Восточной Прибалтики. Они обосновывали свое вторжение стремлением обратить в христианство, жившие там племена, на деле речь шла о завоевании земель, грабеже и порабощении местного населения
Слайд 19

В XII-XIII вв. немцы (члены духовно-рыцарских орденов) и шведы начали завоевание земель Восточной Прибалтики. Они обосновывали свое вторжение стремлением обратить в христианство, жившие там племена, на деле речь шла о завоевании земель, грабеже и порабощении местного населения

Нашествие татаро - монгол было выбрано как удачный момент для наступления на новгородские земли. Цели шведов: Завладеть землями по берегам Финского залива Закрыть русским выход на Балтику Ударить по Новгороду. Невская битва.
Слайд 20

Нашествие татаро - монгол было выбрано как удачный момент для наступления на новгородские земли. Цели шведов: Завладеть землями по берегам Финского залива Закрыть русским выход на Балтику Ударить по Новгороду

Невская битва.

Летом 1240 г. в устье Невы на кораблях вошли шведы. Войско Александра Невского подошло к Неве и неожиданно атаковало шведский лагерь, противника громили и на суше и на воде, т.к. часть шведов не успела сойти с кораблей. Остатки разбитого войска ушли по Неве.
Слайд 21

Летом 1240 г. в устье Невы на кораблях вошли шведы. Войско Александра Невского подошло к Неве и неожиданно атаковало шведский лагерь, противника громили и на суше и на воде, т.к. часть шведов не успела сойти с кораблей. Остатки разбитого войска ушли по Неве.

Историческая задача: Летом 1240 г. новгородский князь Александр разгромил шведских захватчиков на р. Неве. Народ в ознаменование победы дал ему прозвище Невский, и тот же народ через несколько месяцев «отблагодарил своего князя, по существу, выгнав его из княжества. Чем объяснить столь быструю смену
Слайд 22

Историческая задача:

Летом 1240 г. новгородский князь Александр разгромил шведских захватчиков на р. Неве. Народ в ознаменование победы дал ему прозвище Невский, и тот же народ через несколько месяцев «отблагодарил своего князя, по существу, выгнав его из княжества. Чем объяснить столь быструю смену в настроениях новгородцев?

Новгородцы поссорились с князем и он уехал в Переяславль, немецкие рыцари в это время захватили Изборск, а затем и Псков. Новгородцы вновь призвали на правление Александра. В 1241 г. он организовал поход на Копорье – опорный пункт крестоносцев на берегу Финского залива, захватил и разрушил крепость.
Слайд 23

Новгородцы поссорились с князем и он уехал в Переяславль, немецкие рыцари в это время захватили Изборск, а затем и Псков. Новгородцы вновь призвали на правление Александра. В 1241 г. он организовал поход на Копорье – опорный пункт крестоносцев на берегу Финского залива, захватил и разрушил крепость. Зимой 1242 г. был освобожден Псков.

5 апреля 1242 г. Александр Невский разгромил немецких рыцарей на льду Чудского озера.
Слайд 24

5 апреля 1242 г. Александр Невский разгромил немецких рыцарей на льду Чудского озера.

Последствия татаро-монгольского нашествия: Началось отставание Руси от западноевропейских стран, поделив её историю на 2 эпохи – до «Батыева нахождения» и после него.
Слайд 25

Последствия татаро-монгольского нашествия:

Началось отставание Руси от западноевропейских стран, поделив её историю на 2 эпохи – до «Батыева нахождения» и после него.

1. Успехи монгольских войск объясняются: А) их числом Б) хорошей военной организацией В) периодом феодальной раздробленности у тех, на кого они нападали Г) верно 1и 2 Д) верно1,2,3. Повторим и закрепим
Слайд 26

1. Успехи монгольских войск объясняются: А) их числом Б) хорошей военной организацией В) периодом феодальной раздробленности у тех, на кого они нападали Г) верно 1и 2 Д) верно1,2,3

Повторим и закрепим

2. Битва на реке Калке русских дружин с монгольскими воинами произошла в… году: А) 1219 Б) 1223 В) 1224 Г) 1225 Д) 1227
Слайд 27

2. Битва на реке Калке русских дружин с монгольскими воинами произошла в… году: А) 1219 Б) 1223 В) 1224 Г) 1225 Д) 1227

3. Хан Батый вторгся на Русь в… году: А) 1227 Б) 1237 В) 1240 Г) 1241
Слайд 28

3. Хан Батый вторгся на Русь в… году: А) 1227 Б) 1237 В) 1240 Г) 1241

4. Семь недель оборонялся от войск Батыя маленький городок: А) Козельск Б) Торжок В) Коломна Г) Переяславль - Рязанский Д) Суздаль
Слайд 29

4. Семь недель оборонялся от войск Батыя маленький городок: А) Козельск Б) Торжок В) Коломна Г) Переяславль - Рязанский Д) Суздаль

5. Киев был захвачен Батыем в… году: А) 1237 Б) 1238 В) 1239 Г) 1240 Д) 1241
Слайд 30

5. Киев был захвачен Батыем в… году: А) 1237 Б) 1238 В) 1239 Г) 1240 Д) 1241

6. Избежали Батыева разорения только: А) Полоцко - Минская земля Б) Новгородская земля В) Смоленская земля Г) верно 1,2,3 Д) верно 1и 2
Слайд 31

6. Избежали Батыева разорения только: А) Полоцко - Минская земля Б) Новгородская земля В) Смоленская земля Г) верно 1,2,3 Д) верно 1и 2

7. Баскаками в период ордынского ига называли: А) предводителей татарских отрядов, совершавших набеги на русские поселения с целью грабежа Б) чиновников, собиравших дань с русских земель В) русских князей, получивших в Орде ярлык на управление определенной территорией Г) доверенных лиц ордынских хан
Слайд 32

7. Баскаками в период ордынского ига называли: А) предводителей татарских отрядов, совершавших набеги на русские поселения с целью грабежа Б) чиновников, собиравших дань с русских земель В) русских князей, получивших в Орде ярлык на управление определенной территорией Г) доверенных лиц ордынских ханов из числа ближайших родственников Д) дипломатов Золотой Орды

8. Периоду ордынского владычества на Руси соответствует: А) обложение русского духовенства минимальным налогом (10% от установленного на Руси) Б) обращение хана Узбека и его семьи в христианскую веру В) проведение переписи населения Г) политика Орды на усиление централизации страны Д) возрождение и
Слайд 33

8. Периоду ордынского владычества на Руси соответствует: А) обложение русского духовенства минимальным налогом (10% от установленного на Руси) Б) обращение хана Узбека и его семьи в христианскую веру В) проведение переписи населения Г) политика Орды на усиление централизации страны Д) возрождение и быстрое развитие русской культуры

9. Битва на Чудском озере состоялась в… году: А) 1237 Б) 1239 В) 1240 Г) 1241 Д)1242
Слайд 34

9. Битва на Чудском озере состоялась в… году: А) 1237 Б) 1239 В) 1240 Г) 1241 Д)1242

10. Владимиро-Суздальская земля подверглась разорению в… году: А) 1237 Б) 1238 В) 1239 Г) 1240 Д) 1241
Слайд 35

10. Владимиро-Суздальская земля подверглась разорению в… году: А) 1237 Б) 1238 В) 1239 Г) 1240 Д) 1241

Задание на дом: Изучить § 19-20. Ответить на вопросы к параграфам.
Слайд 36

Задание на дом:

Изучить § 19-20. Ответить на вопросы к параграфам.

Литература: А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс. Электронный учебник – Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия с древнейших времен до XIX века. http:///kartinki/ist… distedu.ru
Слайд 37

Литература:

А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс. Электронный учебник – Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия с древнейших времен до XIX века. http:///kartinki/ist… distedu.ru

Список похожих презентаций

«Золотые ворота» в Древнюю Русь

«Золотые ворота» в Древнюю Русь

«Золотые ворота» в Древнюю Русь. КУЛЬТУРА. −это все достижения человечества, все то полезное и красивое, что было сделано человеком, а не природой. ...
I период Великой отечественной войны

I период Великой отечественной войны

Периодизация Великой Отечественной войны I период: 22 июня 1941г. – 18 ноября 1942г. II период: 19 ноября 1942г. – конец 1943г. III период: начало ...
CCCР в середине 60-х –середине 80-х гг. XX века.

CCCР в середине 60-х –середине 80-х гг. XX века.

Усиление позиций номенклатуры. Выдвижение идеи «стабильности кадров ( это привело к консервации режима) Восстановление отраслевых министерств (рост ...
"Красота в православной культуре"

"Красота в православной культуре"

. . . . СОТВОРЕНИЕ МИРА. И сказал БОГ : «Да будет свет!». И с т а л с в е т. … и землю. И с к а з а л Б О Г :. . …светило большее,. …для управления ...
65 годовщина Победе в Великой Отечественной войне

65 годовщина Победе в Великой Отечественной войне

Праздник Победы, час памяти. Нет достойнее мужчины, Вам унынье не к лицу, Благородные седины - Украшенье молодцу. Мы и впредь желаем рьяно Вам душою ...
Алгоритм работы с документами в ЕГЭ по истории

Алгоритм работы с документами в ЕГЭ по истории

Задания на работу с текстом. Анализ исторического документа. Атрибуция документа (век, год, название, автор). Атрибуция факта (время, место действия, ...
200-летие победы над Наполеоном в Отечественной войне

200-летие победы над Наполеоном в Отечественной войне

1780-1858. Наш земляк, военачальник и партизан Александр Никитич Сеславин. 1789 год-начало обучения в Артиллерийском и инженерном шляхетском корпусе. ...
"Учителя в солдатских шинелях" Скородумская школа

"Учителя в солдатских шинелях" Скородумская школа

Жизнь была прекрасной и счастливой…. Самый первый и очень дружный выпуск 1940 года Из старого альбома Упоровской средней школы. Какими вы были учениками? ...
Авторитарные режимы в Европе

Авторитарные режимы в Европе

Формирование авторитарных режимов. Б. Муссолини. 23 марта 1919 года Бенито Муссолини, будущий диктатор Италии, создал организацию “Фашо ди комбаттименто” ...
"Революция сверху" в экономике

"Революция сверху" в экономике

1.Экономический курс Гайдара. 2.Экономическая политика в 1993-98 гг. 3.Финансовый кризис 1998 г. 4.Последствия экономических преобразований. План ...
"Учителя в солдатских шинелях" Крашенининская школа

"Учителя в солдатских шинелях" Крашенининская школа

«Учитель и на фронте, в окопах, оставался верен своей профессии - личным примером учил, как надо воевать.» Маршал А.М. Василевский. Гусев Андрей Семёнович ...
"Перестройка" в СССР (1985-1991)

"Перестройка" в СССР (1985-1991)

Перестро́йка — общее название реформ и новой идеологии СССР, используемое для обозначения больших перемен в экономической и политической структурах ...
"Оттепель" в духовной жизни

"Оттепель" в духовной жизни

«…оттепель, наступившая после долгой и суровой сталинской «зимы». В то же время это была не «весна» с её полноводным и свободным «разливом» мыслей ...
"Нормандия - Неман" в боях за Инстербург

"Нормандия - Неман" в боях за Инстербург

ОБРАЗОВАНИЕ "НОРМАНДИИ - НЕМАН". 25 ноября 1942 года было подписано советско-французское соглашение о форми-ровании на террито-рии СССР француз-ской ...
Абсолютизм в Англии

Абсолютизм в Англии

План урока. Английская экономика Английское общество Союз Алой и Белой Роз Королевская реформация Правление Елизаветы I Англо-испанские противоречия ...
«Белое» движение в годы Гражданской войны

«Белое» движение в годы Гражданской войны

…Слушайте русские люди! За что боремся? За поруганную веру и оскорбленные святыни. За освобождение русского народа от ига коммунистов, бродяг, каторжников, ...
Абсолютизм в Европе

Абсолютизм в Европе

Задание на урок 1. Определить основные черты абсолютной монархии (отличие от сословно- представительной) 2. Причины возникновения? 3. Время расцвета. ...
«Застой» в СССР. 1964-1982 гг. Внешнеполитический курс Л.И. Брежнего

«Застой» в СССР. 1964-1982 гг. Внешнеполитический курс Л.И. Брежнего

Середина и вторая половина 60-х гг. характеризовались продолжением «холодной войны». Постепенно военные потенциалы двух сверхдержав — СССР и США выравнялись, ...
Азия и Африка в XIX - начала ХХ века

Азия и Африка в XIX - начала ХХ века

Кризис Османской Империи. ПЛАН:. 1.Реформы Селима III. 2.Начало распада Османской империи. 3.Нарастание кризиса. 4.Турция в 1877-1914 гг. На уроке!!! ...

Конспекты

Борьба Руси с иноземными захватчиками в XIII-XIV вв

Борьба Руси с иноземными захватчиками в XIII-XIV вв

Открытый урок по теме: “Борьба Руси с иноземными захватчиками в. XIII-. XIV вв». Цель. - обобщить и закрепить в памяти учащихся основные факты ...
Борьба русского народа с иноземными захватчиками в XIII веке

Борьба русского народа с иноземными захватчиками в XIII веке

Тема урока:. . . Борьба русского народа с иноземными захватчиками в. XIII. веке. Предмет:. История России. Класс:. 10 класс. Учебник:. Россия ...
Cоветская страна в период НЭПа.

Cоветская страна в период НЭПа.

Конспект открытого урока в 11кл (базовый уровень). учителя истории МОУ «СОШ «Лесколовский центр образования». Всеволожского района Ленинградской ...
Владимиро - Суздальская Русь

Владимиро - Суздальская Русь

Тема: Владимиро - Суздальская Русь. Цель:. формировать представление о роли князей Владимира Святого, Ярослава Мудрого, Владимира Мономаха в расширении ...
Внешняя политика России в системе международных отношений в период правления Александра –II

Внешняя политика России в системе международных отношений в период правления Александра –II

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа №63». Города Прокопьевска Кемеровской области. ...
Византийская империя в V-X вв

Византийская империя в V-X вв

Тема урока: Византийская империя в. V. -. X. вв. Цели урока:. дать представление о своеобразии византийской цивилизации как одного из духовных ...
49 дней в огне

49 дней в огне

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 41. . им. М.Ю. Лермонтова города Липецка. ...
Вояж в Древнюю Грецию

Вояж в Древнюю Грецию

План – конспект урока – игры. . . 5 класс. Тема:. «Вояж в Древнюю Грецию». Курс: История Древнего мира. . . Тип урока: Комбинированный. Цели ...
Внутренняя политика Александра1 в 1815-1825 гг

Внутренняя политика Александра1 в 1815-1825 гг

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35. имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Внешняя политика СССР в 30-е гг

Внешняя политика СССР в 30-е гг

. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2019
Категория:История
Классы:
Содержит:37 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации