- Социокультурная теория личности К. Хорни

Презентация "Социокультурная теория личности К. Хорни" по экономике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Социокультурная теория личности К. Хорни" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экономика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

ТЕМА 9. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ К. ХОРНИ. ДИСЦИПЛИНА - СЕРВИСОЛОГИЯ (ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПОТРЕБНОСТИ) СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 10010365 (230500 – СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ; 10011065 (230600) ДОМОВЕДЕНИЕ ИНСТИТУТ: ИСМД, кафедра СЕРВИСА И МОДЫ КОНОПЛЕВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА – КАНД. КУЛЬТУРОЛОГИИ, ДОЦЕН
Слайд 1

ТЕМА 9. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ К. ХОРНИ

ДИСЦИПЛИНА - СЕРВИСОЛОГИЯ (ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПОТРЕБНОСТИ) СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 10010365 (230500 – СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ; 10011065 (230600) ДОМОВЕДЕНИЕ ИНСТИТУТ: ИСМД, кафедра СЕРВИСА И МОДЫ КОНОПЛЕВА НИНА АЛЕКСЕЕВНА – КАНД. КУЛЬТУРОЛОГИИ, ДОЦЕНТ ПО КАФЕДРЕ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЗАВ, КАФ. СМ

ПЛАН ЛЕКЦИИ: Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К.Хорни. Невротические потребности по К. Хорни.
Слайд 2

ПЛАН ЛЕКЦИИ:

Взгляд К. Хорни на человека в аспекте культурных влияний. Базисные потребности человека. Типология личности у К.Хорни. Невротические потребности по К. Хорни.

Требования к знаниям, умениям и навыкам. Знания: положений, касающихся взгляда на человека в Социокультурной теории личности К. Хорни Умения: анализировать, проводить сравнительный анализ различных поведенческих стратегий человека, направленных на снятие базальной тревоги; Навыки – умение использова
Слайд 3

Требования к знаниям, умениям и навыкам

Знания: положений, касающихся взгляда на человека в Социокультурной теории личности К. Хорни Умения: анализировать, проводить сравнительный анализ различных поведенческих стратегий человека, направленных на снятие базальной тревоги; Навыки – умение использовать полученные знания при составлении структуры подхода к потребителю в сервисе .

Ключевые понятия. Социокультурная теория личности –подчеркивает важность культурных и социальных влияний на личность. Согласно этой теории основные потребности, характерные для детского возраста – это потребность в удовлетворении и безопасности. Вторая потребность, по мнению К.Хорни имеет решающее з
Слайд 4

Ключевые понятия

Социокультурная теория личности –подчеркивает важность культурных и социальных влияний на личность. Согласно этой теории основные потребности, характерные для детского возраста – это потребность в удовлетворении и безопасности. Вторая потребность, по мнению К.Хорни имеет решающее значение для развития, основополагающий ее мотив – быть любимым, желанным и защищенным от опасностей враждебного мира.

Базальная тревога - ощущение одиночества, беспомощности перед лицом потенциально опасного, враждебного мира. Это интенсивное и всепроникающее ощущение отсутствия безопасности. Уступчивый тип личности - характерна зависимость, нерешительность, беспомощность. Обособленный тип личности – ориентирован в
Слайд 5

Базальная тревога - ощущение одиночества, беспомощности перед лицом потенциально опасного, враждебного мира. Это интенсивное и всепроникающее ощущение отсутствия безопасности. Уступчивый тип личности - характерна зависимость, нерешительность, беспомощность. Обособленный тип личности – ориентирован в своем поведении от людей, они препятствует тому, чтобы их увлечь чем-либо, стремятся к уединению, независимости, самодостаточности.

Враждебный тип личности – ориентирован против людей, для него характерно доминирование, враждебность и эксплуатация окружающих.
Слайд 6

Враждебный тип личности – ориентирован против людей, для него характерно доминирование, враждебность и эксплуатация окружающих.

Учебный материал. Толчком к разработке социокультурной теории личности явилось несогласие с взглядом З. Фреда на женскую психологию и его утверждение о том, что развитие женщин предопределяется их завистью к мужскому половому органу. Исследования К. Хорни показали, что речь идет, скорее, о зависти э
Слайд 7

Учебный материал

Толчком к разработке социокультурной теории личности явилось несогласие с взглядом З. Фреда на женскую психологию и его утверждение о том, что развитие женщин предопределяется их завистью к мужскому половому органу. Исследования К. Хорни показали, что речь идет, скорее, о зависти эмансипированных женщин к наличию всех тех культурных преимуществ, которые мужчины исторически приобрели в обществе.

Учебный материал (продолжение). Хорни считала, что главной в развитии ребенка является потребность в безопасности, в удовлетворении или неудовлетворении которой ребенок полностью зависит от родителей. Если они проявляют любовь и тепло, то формируется здоровая личность, если же эта потребность не удо
Слайд 8

Учебный материал (продолжение)

Хорни считала, что главной в развитии ребенка является потребность в безопасности, в удовлетворении или неудовлетворении которой ребенок полностью зависит от родителей. Если они проявляют любовь и тепло, то формируется здоровая личность, если же эта потребность не удовлетворяется, то развивается патологическая личность, которой во взрослом состоянии присущ ряд невротических потребностей.

Чувства негодования и враждебности проявляются в последующем во взаимодействии с другими людьми. При этом говорят, что у индивидуума сформировалась базальная тревога. Формирующиеся при наличии базальной тревоги поведенческие стратегии: движение к людям (уступчивый тип личности); движение от людей (о
Слайд 9

Чувства негодования и враждебности проявляются в последующем во взаимодействии с другими людьми. При этом говорят, что у индивидуума сформировалась базальная тревога. Формирующиеся при наличии базальной тревоги поведенческие стратегии: движение к людям (уступчивый тип личности); движение от людей (обособленный тип); движение против людей (враждебный тип личности)

Учебный материал Невротические потребности и их проявление в поведении
Слайд 10

Учебный материал Невротические потребности и их проявление в поведении

Социокультурная теория личности К. Хорни Слайд: 11
Слайд 11
Социокультурная теория личности К. Хорни Слайд: 12
Слайд 12
Социокультурная теория личности К. Хорни Слайд: 13
Слайд 13
Социокультурная теория личности К. Хорни Слайд: 14
Слайд 14
Подробная характеристика основных поведенческих стратегий: Ориентация к людям: уступчивый тип – эта ориентация предполагает такой стиль взаимодействия, для которого характерна нерешительность и беспомощность. Этим людям необходимо, чтобы в них нуждались, любили их, защищали, руководили ими. Их основ
Слайд 15

Подробная характеристика основных поведенческих стратегий: Ориентация к людям: уступчивый тип – эта ориентация предполагает такой стиль взаимодействия, для которого характерна нерешительность и беспомощность. Этим людям необходимо, чтобы в них нуждались, любили их, защищали, руководили ими. Их основная цель – избежать одиночества, ненужности. Это стратегия оптимизации межличностных отношений, нацеленная на преодоление тревоги посредством зависимости от других

Ориентация от людей: обособленный тип – Эта ориентация обнаруживается у тех индивидуумов, которые придерживаются защитной поведенческой стратегии «мне все равно». Такие люди руководствуются ошибочным убеждением: «Если я отстранюсь, со мной будет все в порядке». Для них характерна установка – никоим
Слайд 16

Ориентация от людей: обособленный тип – Эта ориентация обнаруживается у тех индивидуумов, которые придерживаются защитной поведенческой стратегии «мне все равно». Такие люди руководствуются ошибочным убеждением: «Если я отстранюсь, со мной будет все в порядке». Для них характерна установка – никоим образом не дать себя увлечь, в результате они утрачивают заинтересованность в людях, привыкают к поверхностным отношениям.

Ориентация против людей: враждебный тип. Для этого стиля поведения характерно доминирование,враждебность, эксплуатация. Эти люди действуют исходя из убеждения: «у меня есть власть, никто меня не тронет». Они придерживаются мнения, что все другие люди агрессивны и жизнь – это борьба против всех. К. Х
Слайд 17

Ориентация против людей: враждебный тип. Для этого стиля поведения характерно доминирование,враждебность, эксплуатация. Эти люди действуют исходя из убеждения: «у меня есть власть, никто меня не тронет». Они придерживаются мнения, что все другие люди агрессивны и жизнь – это борьба против всех. К. Хорни отмечала, что этот тип способен действовать тактично и дружески, но его поведение всегда нацелено на обретение контроля и власти над другими.

Вопросы для самопроверки. Охарактеризуйте понятие и основные принципы в подходе к человеку Социокультурной теории личности К. Хорни. Раскройте суть основных поведенческих стратегий преодоления человеком базальной тревоги. Охарактеризуйте невротические потребности и их проявление в поведении.
Слайд 18

Вопросы для самопроверки

Охарактеризуйте понятие и основные принципы в подходе к человеку Социокультурной теории личности К. Хорни. Раскройте суть основных поведенческих стратегий преодоления человеком базальной тревоги. Охарактеризуйте невротические потребности и их проявление в поведении.

Рекомендуемая литература: Основная литература: Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Холл Кэлвин, Линдсей Гарднер. Теории личности. М., 1997. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997
Слайд 19

Рекомендуемая литература: Основная литература:

Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Холл Кэлвин, Линдсей Гарднер. Теории личности. М., 1997. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997

Рекомендуемая литература: Дополнительная литература: Хорни К. Невротическая личность нашего времени//Собр. соч.:в 3 т. Т. 1: Психология женщины. Невротическая личность нашего времени. – М.: Смысл, 1997. Хорни К. Наши внутренние конфликты//Психоанализ и культура. – М., 1995. Хорни К. Невроз и личност
Слайд 20

Рекомендуемая литература: Дополнительная литература:

Хорни К. Невротическая личность нашего времени//Собр. соч.:в 3 т. Т. 1: Психология женщины. Невротическая личность нашего времени. – М.: Смысл, 1997. Хорни К. Наши внутренние конфликты//Психоанализ и культура. – М., 1995. Хорни К. Невроз и личностный рост. – СПб., 1997.

Список похожих презентаций

Аналитическая теория личности К.Г. Юнга, эго психология Э. Эриксона

Аналитическая теория личности К.Г. Юнга, эго психология Э. Эриксона

ПЛАН ЛЕКЦИИ:. Понятие об аналитической психологии, ее сущность. Структура личности по К.Г. Юнгу. Эго психология Э. Эриксона, основные положения, характеристика. ...
Артур Сесил Пигу Экономическая теория благосостояния

Артур Сесил Пигу Экономическая теория благосостояния

наиболее крупный представитель теории общественного благосостояния начала XX в. является учеником А. Маршалла руководитель кафедры политической экономии ...
Бизнес - экономика

Бизнес - экономика

Основная литература:. На русском языке: Майкл Р. Байе Управленческая экономика и стратегия бизнеса. - М., 2001 г. - 743 с. На английском языке: Baye ...
9 класс К уроку по теме Азот

9 класс К уроку по теме Азот

Цели:. Образовательные задачи: сформировать систему знаний общей характеристики азота. Развивающие задачи: продолжить развитие мышления, зрительной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 октября 2018
Категория:Экономика
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации