- Просветительские проекты

"Просветительские проекты" – презентация, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73
Слайд 74
Слайд 75
Слайд 76
Слайд 77
Слайд 78
Слайд 79
Слайд 80
Слайд 81
Слайд 82
Слайд 83
Слайд 84
Слайд 85
Слайд 86
Слайд 87
Слайд 88
Слайд 89

Презентацию на тему "Просветительские проекты" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экономика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 89 слайд(ов).

Слайды презентации

ПРИВЛЕЧЕНИЕ РЕСУРСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА Нальчик, 18 марта 2007
Слайд 1

ПРИВЛЕЧЕНИЕ РЕСУРСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА Нальчик, 18 марта 2007

ПОЖАЛУЙСТА…. …ИЛИ МЫ РАЗМЕСТИМ ВАШ НОМЕР НА SEX.RU
Слайд 2

ПОЖАЛУЙСТА…

…ИЛИ МЫ РАЗМЕСТИМ ВАШ НОМЕР НА SEX.RU

О ЧЕМ ГОВОРИЛИ НА ПЕРВОМ СЕМИНАРЕ? Что такое брендинг, в принципе? Как выстраивается структура бренда в информационном поле? Метафизика и практика бренда Три вопроса брендовой коммуникации Инструментарий построения бренда через интерактивную коммуникацию
Слайд 3

О ЧЕМ ГОВОРИЛИ НА ПЕРВОМ СЕМИНАРЕ?

Что такое брендинг, в принципе? Как выстраивается структура бренда в информационном поле? Метафизика и практика бренда Три вопроса брендовой коммуникации Инструментарий построения бренда через интерактивную коммуникацию

О ЧЕМ ПОГОВОРИМ СЕГОДНЯ? Что такое просветительская инициатива и чем она отличается от образовательных проектов? Какое отношение «брендинг», «маркетинг», «продажи», «привлечение ресурсов» и прочие бизнес-штучки могут вообще иметь к просветительской инициативе? В чем польза и смысл просветительского
Слайд 4

О ЧЕМ ПОГОВОРИМ СЕГОДНЯ?

Что такое просветительская инициатива и чем она отличается от образовательных проектов? Какое отношение «брендинг», «маркетинг», «продажи», «привлечение ресурсов» и прочие бизнес-штучки могут вообще иметь к просветительской инициативе? В чем польза и смысл просветительского бренда? Как выстраивать коммуникацию так, чтобы привлекать ресурсы?

КАК ПОГОВОРИМ? Уровни беседы: мировоззренческий стратегический тактический инструментальный Отсутствие монополии на истину «Формула изменений» «Воронка личности»
Слайд 5

КАК ПОГОВОРИМ?

Уровни беседы: мировоззренческий стратегический тактический инструментальный Отсутствие монополии на истину «Формула изменений» «Воронка личности»

МИР ИЗМЕНИЛСЯ. …изменилось ощущение времени …изменилось ощущение пространства …изменяется характер нашей работы …изменяется характер нашей жизни …изменяются наши коммуникативные стратегии, инструменты, ожидания …изменяется жанр общественной жизни и просветительской практики …изменяемся мы
Слайд 6

МИР ИЗМЕНИЛСЯ

…изменилось ощущение времени …изменилось ощущение пространства …изменяется характер нашей работы …изменяется характер нашей жизни …изменяются наши коммуникативные стратегии, инструменты, ожидания …изменяется жанр общественной жизни и просветительской практики …изменяемся мы

Просветительские проекты Слайд: 7
Слайд 7
Просветительские проекты Слайд: 8
Слайд 8
Просветительские проекты Слайд: 9
Слайд 9
АНГИНА
Слайд 10

АНГИНА

СИФИЛИС
Слайд 11

СИФИЛИС

КИШЕЧНАЯ ПАЛОЧКА
Слайд 12

КИШЕЧНАЯ ПАЛОЧКА

ВИЧ
Слайд 13

ВИЧ

Просветительские проекты Слайд: 14
Слайд 14
Просветительские проекты Слайд: 15
Слайд 15
Просветительские проекты Слайд: 16
Слайд 16
Ганкаджима в Японии. Город заселили в 1810 году, когда там нашли уголь. В течение 50 лет он стал самым густонаселенным местом на планете — 53000 человек при радиусе города — 1км! К 1974 году, когда последние жители покинули город ввиду иссякших ископаемых и город превратился в призрак.
Слайд 17

Ганкаджима в Японии. Город заселили в 1810 году, когда там нашли уголь. В течение 50 лет он стал самым густонаселенным местом на планете — 53000 человек при радиусе города — 1км! К 1974 году, когда последние жители покинули город ввиду иссякших ископаемых и город превратился в призрак.

8 лет назад не было. Сегодня около 78 млн индивидуальных пользователей посещают сайты Google каждый месяц
Слайд 18

8 лет назад не было

Сегодня около 78 млн индивидуальных пользователей посещают сайты Google каждый месяц

6 лет назад не было. БЛОГОВ. Более 65 млн в октябре 2005 года
Слайд 19

6 лет назад не было

БЛОГОВ

Более 65 млн в октябре 2005 года

INTERNET СЕГОДНЯ 1 млрд пользователей 600 млрд вэб страниц 1.4 млрд сделок 32 млрд долларов онлайновой рекламы
Слайд 20

INTERNET СЕГОДНЯ 1 млрд пользователей 600 млрд вэб страниц 1.4 млрд сделок 32 млрд долларов онлайновой рекламы

13 лет назад… было всего лишь 200 вэбсайтов СЕГОДНЯ доступно более чем 80 млн.
Слайд 21

13 лет назад… было всего лишь 200 вэбсайтов СЕГОДНЯ доступно более чем 80 млн.

НА ПРИОБРЕТЕНИЕ ПЕРВЫХ 10 МЛН КЛИЕНТОВ ПОТРЕБОВАЛОСЬ: 38 ЛЕТ ОБЫЧНЫМ ТЕЛЕФОНАМ 25 ЛЕТ КАБЕЛЬНОМУ ТВ 22 ГОДА ФАКСУ 10 ЛЕТ МОБИЛЬНЫМ ТЕЛЕФОНАМ 10 МЕСЯЦЕВ ИНТЕРНЕТУ
Слайд 22

НА ПРИОБРЕТЕНИЕ ПЕРВЫХ 10 МЛН КЛИЕНТОВ ПОТРЕБОВАЛОСЬ: 38 ЛЕТ ОБЫЧНЫМ ТЕЛЕФОНАМ 25 ЛЕТ КАБЕЛЬНОМУ ТВ 22 ГОДА ФАКСУ 10 ЛЕТ МОБИЛЬНЫМ ТЕЛЕФОНАМ 10 МЕСЯЦЕВ ИНТЕРНЕТУ

ЭТО ОЗНАЧАЕТ…. …время интуитивного менеджмента, …время «вождистских» проектов, …время «отрешенной гражданственности», …время гуманитариев «широкого профиля»… …скорее, проходит …как в анекдоте… …пример МШПИ…
Слайд 23

ЭТО ОЗНАЧАЕТ…

…время интуитивного менеджмента, …время «вождистских» проектов, …время «отрешенной гражданственности», …время гуманитариев «широкого профиля»… …скорее, проходит …как в анекдоте… …пример МШПИ…

2005-2008. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ. Московская Школа Политических Исследований
Слайд 24

2005-2008

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ

Московская Школа Политических Исследований

Реализация и контроль плана. Этапы стратегического процесса. Разработка маркетингового плана. Выбор стратегии и размещение ресурсов. Выработка стратегических целей. Маркетинговый аудит. Где мы находимся и что происходит вокруг нас? Чего хотим достичь ? Как это сделать? Мероприятия, бюджеты, сроки, о
Слайд 25

Реализация и контроль плана

Этапы стратегического процесса

Разработка маркетингового плана

Выбор стратегии и размещение ресурсов

Выработка стратегических целей

Маркетинговый аудит

Где мы находимся и что происходит вокруг нас?

Чего хотим достичь ?

Как это сделать?

Мероприятия, бюджеты, сроки, ответственные

Действия

Маркетинговый аудит: SWOT. Наши сильные стороны: 12 летний опыт работы База выпускников школы (стратегический ресурс) Наличие уникальных экспертов Лена Имидж школы в мире Присутствие выпускников в различных структурах власти, бизнеса и СМИ Отсутствие конкурентов. Возможности : Увеличение доли россий
Слайд 26

Маркетинговый аудит: SWOT

Наши сильные стороны: 12 летний опыт работы База выпускников школы (стратегический ресурс) Наличие уникальных экспертов Лена Имидж школы в мире Присутствие выпускников в различных структурах власти, бизнеса и СМИ Отсутствие конкурентов

Возможности : Увеличение доли российских грантодателей (администрации регионов, крупный и средний бизнес, выпускники) Проведение платных уникальных конференций и семинаров Частичная оплата слушателями пребывания в школе Организация и проведение не профильных мероприятий Консалтинг и PR!!! Приобретение орудий труда

Наши слабые стороны: Отсутствие долгосрочной стратегии Не структурированность корпоративных процессов Лена Слабая узнаваемость на территории России Зависимость школы от западных грантодателей

Угрозы: Изменение отношения к школе со стороны властных структур Смена руководства школы Потеря заинтересованности западных инвесторов к школе

Стратегические цели. Верстка бездефицитного бюджета школы Перераспределение в сторону увеличения российской доли финансирования Получение дополнительной прибыли Повышение узнаваемости Нивелирование рисков Структурирование корпорации
Слайд 27

Стратегические цели

Верстка бездефицитного бюджета школы Перераспределение в сторону увеличения российской доли финансирования Получение дополнительной прибыли Повышение узнаваемости Нивелирование рисков Структурирование корпорации

Стратегия: модель развития. 2004 2008
Слайд 28

Стратегия: модель развития

2004 2008

Первоочередные меры. 1.Выявление ВСЕХ дополнительных источников финансирования. NEW BUSINESS. 2. Продвижение проекта. Бизнес Политика Грантодатели Общество. 3. Создание корпоративной культуры. 4. Наладка проектности. Выпускники и слушатели
Слайд 29

Первоочередные меры

1.Выявление ВСЕХ дополнительных источников финансирования

NEW BUSINESS

2. Продвижение проекта

Бизнес Политика Грантодатели Общество

3. Создание корпоративной культуры

4. Наладка проектности

Выпускники и слушатели

БИЗНЕС-ТЕХНОЛОГИИ ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ. «PR просветительских инициатив» «Маркетинг гражданского общества» «Брендирование общественных организаций» «Капитализация дискуссионной площадки» «Модель «продаж» общественной организации» Разумная бизнес-бюрократизация общественной деятельности.
Слайд 30

БИЗНЕС-ТЕХНОЛОГИИ ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ

«PR просветительских инициатив» «Маркетинг гражданского общества» «Брендирование общественных организаций» «Капитализация дискуссионной площадки» «Модель «продаж» общественной организации» Разумная бизнес-бюрократизация общественной деятельности.

ЧТО ТАКОЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ИНИЦИАТИВА? Гражданский клуб, дискуссионная площадка… В чем отличие от других публичных мест региона (города, области, района)? Просвещение и образование — в чем разница?
Слайд 31

ЧТО ТАКОЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ИНИЦИАТИВА?

Гражданский клуб, дискуссионная площадка… В чем отличие от других публичных мест региона (города, области, района)? Просвещение и образование — в чем разница?

ЦЕЛЬ ДИСКУССИОННОЙ ПЛОЩАДКИ. В чем цель подобного рода «места встреч» разных мнений? В чем цель просветительской инициативы (гражданского клуба)?
Слайд 32

ЦЕЛЬ ДИСКУССИОННОЙ ПЛОЩАДКИ

В чем цель подобного рода «места встреч» разных мнений? В чем цель просветительской инициативы (гражданского клуба)?

КТО ДОЛЖЕН ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ГРАЖДАНСКОГО КЛУБА? исполнительная власть законодательная власть экспертное сообщество научное сообщество (исследователи) СМИ НКО политические партии бизнес
Слайд 33

КТО ДОЛЖЕН ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ГРАЖДАНСКОГО КЛУБА?

исполнительная власть законодательная власть экспертное сообщество научное сообщество (исследователи) СМИ НКО политические партии бизнес

СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ГРАЖДАНСКОГО КЛУБА. экспертный совет (содержание) попечительский совет (деньги, ресурсы) исполнительная дирекция лидер-заводила (группа лидеров) моральный авторитет (патрон) актив, волонтеры, «пехота» участники
Слайд 34

СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ГРАЖДАНСКОГО КЛУБА

экспертный совет (содержание) попечительский совет (деньги, ресурсы) исполнительная дирекция лидер-заводила (группа лидеров) моральный авторитет (патрон) актив, волонтеры, «пехота» участники

КАК СДЕЛАТЬ ГРАЖДАНСКИЙ КЛУБ СИЛЬНЫМ? Сохранить независимость через свою созданную систему сдержек и противовесов управления ГРАЖДАНСКИМ КЛУБОМ. Выстроить четкую и последовательную коммуникацию ГРАЖДАНСКОГО КЛУБА с внешней средой (разными ее игроками) Эта интегрированная система коммуникаций КЛУБА —
Слайд 35

КАК СДЕЛАТЬ ГРАЖДАНСКИЙ КЛУБ СИЛЬНЫМ?

Сохранить независимость через свою созданную систему сдержек и противовесов управления ГРАЖДАНСКИМ КЛУБОМ. Выстроить четкую и последовательную коммуникацию ГРАЖДАНСКОГО КЛУБА с внешней средой (разными ее игроками) Эта интегрированная система коммуникаций КЛУБА — и есть бренд.

ЧТО ТАКОЕ БРЕНДИНГ? Бренд — «тавро». Но значение ПРИНЦИПИАЛЬНО поменялось. Бренд — особая форма коммуникации с внешней средой… Бренд — больше, чем символ, больше, чем «значение». Бренд — это коллективный личностный смысл товара / услуги / организации / человека
Слайд 36

ЧТО ТАКОЕ БРЕНДИНГ?

Бренд — «тавро». Но значение ПРИНЦИПИАЛЬНО поменялось. Бренд — особая форма коммуникации с внешней средой… Бренд — больше, чем символ, больше, чем «значение». Бренд — это коллективный личностный смысл товара / услуги / организации / человека

ПРОСТОЙ ВОПРОС: ЗАЧЕМ? Смысл брендирования товара — увеличение прибавочной стоимости (ценности товара); увеличение объема продаж; капитализация компании. Билайн, Кока-кола, Чай «Беседа»
Слайд 37

ПРОСТОЙ ВОПРОС: ЗАЧЕМ?

Смысл брендирования товара — увеличение прибавочной стоимости (ценности товара); увеличение объема продаж; капитализация компании. Билайн, Кока-кола, Чай «Беседа»

Смысл брендирования просветительской инициативы — увеличение прибавочной стоимости (ценности организации, ее влияния, результата ее деятельности, способов привлечения ресурсов) увеличение «продаж» (паствы, участников, привлеченных экспертов) капитализация организации (обретение устойчивости, репутац
Слайд 38

Смысл брендирования просветительской инициативы — увеличение прибавочной стоимости (ценности организации, ее влияния, результата ее деятельности, способов привлечения ресурсов) увеличение «продаж» (паствы, участников, привлеченных экспертов) капитализация организации (обретение устойчивости, репутации, связей с другими игроками)

ЕЩЕ ПРИЧИНА…. Бренд создает не просто прибавочную стоимость (как, например, сборка — деталям автомобиля)… Бренд создает эмоциональную прибавочную стоимость (как например, «Мерседес» — деталям автомобиля) Не просто семинар, а семинар Московской школы политических исследований. Не просто обсуждение, а
Слайд 39

ЕЩЕ ПРИЧИНА…

Бренд создает не просто прибавочную стоимость (как, например, сборка — деталям автомобиля)… Бренд создает эмоциональную прибавочную стоимость (как например, «Мерседес» — деталям автомобиля) Не просто семинар, а семинар Московской школы политических исследований. Не просто обсуждение, а обсуждение в ГРАЖДАНСКОМ КЛУБЕ (другие ощущения)

ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПРИБАВОЧНАЯ СТОИМОСТЬ? «Если вы уронили себе на ногу свой продукт и вам больно, скорее всего этот продукт стоит немного…» (The Economist) Макдоналдс, Мальборо, Харлей Дэвидсон, пружинка за 8 евро, Питер , Париж , Нальчик. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПРИБАВОЧНАЯ СТОИМОСТЬ. СЫРЬЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ
Слайд 40

ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПРИБАВОЧНАЯ СТОИМОСТЬ?

«Если вы уронили себе на ногу свой продукт и вам больно, скорее всего этот продукт стоит немного…» (The Economist) Макдоналдс, Мальборо, Харлей Дэвидсон, пружинка за 8 евро, Питер , Париж , Нальчик

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПРИБАВОЧНАЯ СТОИМОСТЬ

СЫРЬЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ СЕРВИС ТОВАР

От сырья к впечатлениям…

ЗАЧЕМ ОН НУЖЕН? БРЕНД КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОДВИЖЕНИЯ. Прямой маркетинг Реклама PR Бренд и т.д.
Слайд 41

ЗАЧЕМ ОН НУЖЕН? БРЕНД КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОДВИЖЕНИЯ

Прямой маркетинг Реклама PR Бренд и т.д.

«Знаете, я хорош в постели» Прямой маркетинг
Слайд 42

«Знаете, я хорош в постели» Прямой маркетинг

«Я хорош в постели» «Я хорош в постели» «Я хорош в постели» Прямая реклама
Слайд 43

«Я хорош в постели» «Я хорош в постели» «Я хорош в постели» Прямая реклама

«Поверь мне, он хорош в постели» PR (связи с общественностью)
Слайд 44

«Поверь мне, он хорош в постели» PR (связи с общественностью)

«Я так понимаю, что ты хорош в постели» Бренд
Слайд 45

«Я так понимаю, что ты хорош в постели» Бренд

ВАЖНЫЙ DISCLAIMER !!
Слайд 46

ВАЖНЫЙ DISCLAIMER !!

Брендинг — это не новое название. Брендинг — это не дизайн. Брендинг — это не креатив. Брендинг — это не клевая идея. Брендинг — это четкое и последовательное упорядочивание вашей коммуникации с внешним миром на эмоциональном и не особо вербальном уровне. Нейминг, дизайн, креатив, подчинены тем марк
Слайд 47

Брендинг — это не новое название. Брендинг — это не дизайн. Брендинг — это не креатив. Брендинг — это не клевая идея. Брендинг — это четкое и последовательное упорядочивание вашей коммуникации с внешним миром на эмоциональном и не особо вербальном уровне. Нейминг, дизайн, креатив, подчинены тем маркетинговым задачам, которые актуальны

БРЕНДИНГ — ЭТО НЕ НЭЙМИНГ

КАК СТРОИТЬ ОТНОШЕНИЯ С ВНЕШНЕЙ СРЕДОЙ?
Слайд 48

КАК СТРОИТЬ ОТНОШЕНИЯ С ВНЕШНЕЙ СРЕДОЙ?

ЗАЧЕМ СКАЗАТЬ Или: какие мы преследуем цели? КОМУ СКАЗАТЬ? Или: кто наши целевые аудитории? ЧТО СКАЗАТЬ? Или: что мы им предлагаем (УТП, УПВ)? КАК СКАЗАТЬ? Или: какими каналами транслировать? ЧЕТЫРЕ ГЛАВНЫХ ВОПРОСА ЛЮБОЙ КОММУНИКАЦИИ
Слайд 49

ЗАЧЕМ СКАЗАТЬ Или: какие мы преследуем цели? КОМУ СКАЗАТЬ? Или: кто наши целевые аудитории? ЧТО СКАЗАТЬ? Или: что мы им предлагаем (УТП, УПВ)? КАК СКАЗАТЬ? Или: какими каналами транслировать?

ЧЕТЫРЕ ГЛАВНЫХ ВОПРОСА ЛЮБОЙ КОММУНИКАЦИИ

ЗАЧЕМ СКАЗАТЬ?
Слайд 50

ЗАЧЕМ СКАЗАТЬ?

КЛЮЧЕВОЙ ВЫВОД: Привлечение ресурсов — это и есть «продажа»
Слайд 51

КЛЮЧЕВОЙ ВЫВОД: Привлечение ресурсов — это и есть «продажа»

КОМУ СКАЗАТЬ?
Слайд 52

КОМУ СКАЗАТЬ?

Кому сказать?.. Какие целевые группы у нас есть? Как и зачем описывать целевые группы? Как проанализировать мотивы целевых групп? Что мы узнаем из анализа целевых групп? Как связывать свои интересы с интересами групп?
Слайд 53

Кому сказать?..

Какие целевые группы у нас есть? Как и зачем описывать целевые группы? Как проанализировать мотивы целевых групп? Что мы узнаем из анализа целевых групп? Как связывать свои интересы с интересами групп?

ДЛЯ РАЗНЫХ ЦЕЛЕВЫХ АУДИТОРИЙ — РАЗНЫЕ ЗАДАЧИ. С каждым приходится выстраивать отношения и коммуникации на ЕГО ЯЗЫКЕ… Несколько забавных слайдов…
Слайд 54

ДЛЯ РАЗНЫХ ЦЕЛЕВЫХ АУДИТОРИЙ — РАЗНЫЕ ЗАДАЧИ

С каждым приходится выстраивать отношения и коммуникации на ЕГО ЯЗЫКЕ… Несколько забавных слайдов…

САЛЬВАДОР ДАЛИ
Слайд 55

САЛЬВАДОР ДАЛИ

ГЕРАСИМ И МУ-МУ
Слайд 56

ГЕРАСИМ И МУ-МУ

СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ
Слайд 57

СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ
Слайд 58

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ

17 МГНОВЕНИЙ ВЕСНЫ
Слайд 59

17 МГНОВЕНИЙ ВЕСНЫ

ОПИСАТЬ ГРУППУ…. Важно не просто понять КТО они, эти целевые группы, но — главное — какие они! Что они хотят и что для них важно? Какие они? Какие у них (а) интересы (б) ценности
Слайд 60

ОПИСАТЬ ГРУППУ…

Важно не просто понять КТО они, эти целевые группы, но — главное — какие они! Что они хотят и что для них важно? Какие они? Какие у них (а) интересы (б) ценности

ЧТО СКАЗАТЬ?
Слайд 61

ЧТО СКАЗАТЬ?

КЛЮЧЕВЫЕ ФАКТОРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. В каждом бизнесе есть «ключевые факторы выбора» клиентов. В нашем «бизнесе» тоже есть эти критерии выбора — ключевые факторы взаимодействия. Какими мы должны быть (каким должно быть само взаимодействие), чтобы «клиент» нас выбрал?
Слайд 62

КЛЮЧЕВЫЕ ФАКТОРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

В каждом бизнесе есть «ключевые факторы выбора» клиентов. В нашем «бизнесе» тоже есть эти критерии выбора — ключевые факторы взаимодействия. Какими мы должны быть (каким должно быть само взаимодействие), чтобы «клиент» нас выбрал?

СОСТАВИМ КОММУНИКАТИВНУЮ КАРТУ Целевая группа Что мы хотим от них? Что они хотят от нас? Как это переженить? Что мы готовы предложить? Важно написать взаимные ожидания и пожелания максимально подробно; тогда станет ясно, как и что переживанить (потому что пережениваются далеко не все пожелания).
Слайд 63

СОСТАВИМ КОММУНИКАТИВНУЮ КАРТУ Целевая группа Что мы хотим от них? Что они хотят от нас? Как это переженить? Что мы готовы предложить? Важно написать взаимные ожидания и пожелания максимально подробно; тогда станет ясно, как и что переживанить (потому что пережениваются далеко не все пожелания).

СМИ Мы хотим: - освещения событий (трансляция идей просвещения) - рекламу нас - привлечь общество через СМИ к проблемам гражданского общества - уникальную информацию (которой нигде нет) - информация об экспертах и самих экспертов - выступить в эфире и СМИ - как «приманку» для экспертов
Слайд 64

СМИ Мы хотим: - освещения событий (трансляция идей просвещения) - рекламу нас - привлечь общество через СМИ к проблемам гражданского общества - уникальную информацию (которой нигде нет) - информация об экспертах и самих экспертов - выступить в эфире и СМИ - как «приманку» для экспертов

СМИ Они хотят: - информповоды - деньги - эклюзивов - экспертизы - рекламу самих себя - возможность через вас выйти на другие сектора - новые контакты - выступать как эксперты (не просто СМИ, а СМИ с экспертами)
Слайд 65

СМИ Они хотят: - информповоды - деньги - эклюзивов - экспертизы - рекламу самих себя - возможность через вас выйти на другие сектора - новые контакты - выступать как эксперты (не просто СМИ, а СМИ с экспертами)

УЧАСТНИКИ Мы хотим: - формирования повестки дня - участия в обсуждения - быть носителями информации, быть носителями просвещения - качественного участия (комментариев)
Слайд 66

УЧАСТНИКИ Мы хотим: - формирования повестки дня - участия в обсуждения - быть носителями информации, быть носителями просвещения - качественного участия (комментариев)

УЧАСТНИКИ Они хотят: - развитие карьеры - высказать свое мнение, реализовать себя, желание быть услышан. - найти новых партнеров, работодателей - новый опыт, новые знания, - интересно - решить свои проблемы - найти новые ресурсы для себя - найти связи и контакты
Слайд 67

УЧАСТНИКИ Они хотят: - развитие карьеры - высказать свое мнение, реализовать себя, желание быть услышан. - найти новых партнеров, работодателей - новый опыт, новые знания, - интересно - решить свои проблемы - найти новые ресурсы для себя - найти связи и контакты

НКО Мы хотим: - экспертов - участия - информация - сотрудничества - экспертизы + мнения + «свежего взгляда» на проблемы - деньги + ресурсы - контакты и связи с донорами - воплощение возникших на площадке идей - соучастие в просвещении
Слайд 68

НКО Мы хотим: - экспертов - участия - информация - сотрудничества - экспертизы + мнения + «свежего взгляда» на проблемы - деньги + ресурсы - контакты и связи с донорами - воплощение возникших на площадке идей - соучастие в просвещении

НКО Они хотят: - признания + оценки - пищу для новых проектов - информация, - связи, контакты, обмен опытом - ресурсы и т.д. - выход в СМИ - коммуникацию с властью - позиционирование себя для власти как экспертов - рекрутинг участников (кадры) - повышение профессионализма собственных сотрудников
Слайд 69

НКО Они хотят: - признания + оценки - пищу для новых проектов - информация, - связи, контакты, обмен опытом - ресурсы и т.д. - выход в СМИ - коммуникацию с властью - позиционирование себя для власти как экспертов - рекрутинг участников (кадры) - повышение профессионализма собственных сотрудников

И так далее… Точек пересечения интересов очень много, просто нужно их внимательно искать Тогда эти ресурсы можно привлечь
Слайд 70

И так далее… Точек пересечения интересов очень много, просто нужно их внимательно искать Тогда эти ресурсы можно привлечь

КАК СКАЗАТЬ?
Слайд 71

КАК СКАЗАТЬ?

Участниками Письмами Логотипами Мероприятиями Встречами Публикациями … …чем еще? ЧЕМ МЫ ГОВОРИМ?
Слайд 72

Участниками Письмами Логотипами Мероприятиями Встречами Публикациями … …чем еще?

ЧЕМ МЫ ГОВОРИМ?

НЕМНОГО О ЯЗЫКЕ…. «Если бы вы говорили с людьми так же, как с ними говорит реклама, они бы ударили вас в лицо»
Слайд 73

НЕМНОГО О ЯЗЫКЕ…

«Если бы вы говорили с людьми так же, как с ними говорит реклама, они бы ударили вас в лицо»

У входа в гостиницу: «Вместо «Добро пожаловать!»
Слайд 74

У входа в гостиницу: «Вместо «Добро пожаловать!»

На первой странице в меню кафе: «Я сам своим сотрудникам не доверяю, и не понимаю, почему вы им будете доверять…»
Слайд 75

На первой странице в меню кафе: «Я сам своим сотрудникам не доверяю, и не понимаю, почему вы им будете доверять…»

У гардероба ночного клуба: «Здесь я хозяин, поэтому вы мне все должны…!»
Слайд 76

У гардероба ночного клуба: «Здесь я хозяин, поэтому вы мне все должны…!»

В холле кинотеатра: «Не отвлекайте нас, Администрацию, своим присутствием»
Слайд 77

В холле кинотеатра: «Не отвлекайте нас, Администрацию, своим присутствием»

У входа в детский уголок (качели, горки) кафе: «О самом главном — самым жирным»
Слайд 78

У входа в детский уголок (качели, горки) кафе: «О самом главном — самым жирным»

Без комментариев.
Слайд 79

Без комментариев.

«ПРОДАЖА» КАК ЗАДАЧА, РАЗБИВАЕМАЯ НА ЭТАПЫ
Слайд 80

«ПРОДАЖА» КАК ЗАДАЧА, РАЗБИВАЕМАЯ НА ЭТАПЫ

КАК СТРУКТУРИРОВАТЬ КОММУНИКАЦИЮ? Очень важные ЛОМы, ЛПРы, эксперты, грантодатели, спонсоры Важные «Привратники», выпускники, журналисты, НКО, и т. д. Средне-важные Слушатели, чиновники среднего и низшего уровня, непрофильные НКО (например, собаководы)
Слайд 81

КАК СТРУКТУРИРОВАТЬ КОММУНИКАЦИЮ?

Очень важные ЛОМы, ЛПРы, эксперты, грантодатели, спонсоры Важные «Привратники», выпускники, журналисты, НКО, и т. д. Средне-важные Слушатели, чиновники среднего и низшего уровня, непрофильные НКО (например, собаководы)

ГОРЯЧИЕ ТЕПЛЫЕ ХОЛОДНЫЕ
Слайд 82

ГОРЯЧИЕ ТЕПЛЫЕ ХОЛОДНЫЕ

ГОРЯЧИЕ Контрагент обсуждает с вами нюансы сотрудничества( экспертный совет, семинар, статью в газете и т.д.). Вероятность вовлеченности 60-90%. ТЕПЛЫЕ Встреча состоялась, контрагент понял суть УПВ и отнесся благожелательно. Вероятность вовлеченности 20-60%. ХОЛОДНЫЕ Не знают о вас, не взаимодейство
Слайд 83

ГОРЯЧИЕ Контрагент обсуждает с вами нюансы сотрудничества( экспертный совет, семинар, статью в газете и т.д.). Вероятность вовлеченности 60-90%

ТЕПЛЫЕ Встреча состоялась, контрагент понял суть УПВ и отнесся благожелательно. Вероятность вовлеченности 20-60%

ХОЛОДНЫЕ Не знают о вас, не взаимодействовали с вами, знают, но встреча не состоялась, состоялась, но не понял сути УПВ. Вероятность вовлеченности 5-20%

ПРАВИЛО ПАРЕТТО 80:20
Слайд 84

ПРАВИЛО ПАРЕТТО 80:20

Массовые контакты PR Реклама События Рассылка Личные контакты Телефон Отправления Личные встречи. СПОСОБЫ И СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ
Слайд 85

Массовые контакты PR Реклама События Рассылка Личные контакты Телефон Отправления Личные встречи

СПОСОБЫ И СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ

ПОСЧИТАЕМ КОНТАКТЫ…
Слайд 86

ПОСЧИТАЕМ КОНТАКТЫ…

«КАК ПРОДАВАТЬ (ПРИВЛЕКАТЬ)?» НЕЗАКОНЧЕННЫЕ СОВЕТЫ База данных и разумная бюрократия процесса (выделение приоритетов) Всегда быть в сознании потребителя (постепенное утепление через заботу) и стратегию контактов Говорить на языке клиента Управление контекстами общения (выбор эффективных ролевых пар)
Слайд 87

«КАК ПРОДАВАТЬ (ПРИВЛЕКАТЬ)?» НЕЗАКОНЧЕННЫЕ СОВЕТЫ База данных и разумная бюрократия процесса (выделение приоритетов) Всегда быть в сознании потребителя (постепенное утепление через заботу) и стратегию контактов Говорить на языке клиента Управление контекстами общения (выбор эффективных ролевых пар). Невозможно продать всё всем.

ИТАК! Просветительский проект может многое дать и нам лично, и нашему сообществу Проект важно оставить нейтральным через (а) систему сдержек и противовесов и (б) сильный бренд Бренд — это стратегия коммуникации, понимание кому, что и как мы говорим; иными словами — позиционирование. Продажа как прив
Слайд 88

ИТАК! Просветительский проект может многое дать и нам лично, и нашему сообществу Проект важно оставить нейтральным через (а) систему сдержек и противовесов и (б) сильный бренд Бренд — это стратегия коммуникации, понимание кому, что и как мы говорим; иными словами — позиционирование. Продажа как привлечение ресурсов — задача, разделяемая на этапы. Есть некие «неоконченные советы», которых важно придерживаться при продаже.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!! www.adconsult.ru pivovarov@adconsult.ru +7 903 219 8160 (Рома)
Слайд 89

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!

www.adconsult.ru pivovarov@adconsult.ru +7 903 219 8160 (Рома)

Список похожих презентаций

Национальные проекты как инструменты социального управления

Национальные проекты как инструменты социального управления

Национальный проект – это комплексная программа мероприятий, направленная на стабилизацию положения в той или иной сфере жизнедеятельности нации. ...
Новые проекты

Новые проекты

ТЕМА№1 Основные проблемы разработки нового проекта в условиях рыночной экономики. 1.1.Определение потребностей в новых продуктах 1.2.Типы новых продуктов. ...
Эволюционная экономика

Эволюционная экономика

План лекции. Эволюционная экономика и ее место в системе современного экономического знания. Эволюционный подход. Эволюционные идеи в истории. Методологический ...
Что такое экономика?

Что такое экономика?

Определения. Экономика – способ организации деятельности людей, направленной на создание благ необходимых им для потребления. Экономика – наука , ...
Что такое экономика

Что такое экономика

Что такое экономика. Происхождение экономики. Участники экономической жизни. Проблемы, исследуемые экономической наукой. Домашнее задание. Два значения. ...
Традиционная экономика

Традиционная экономика

Традиционная, или патриархальная экономика - это . такая экономическая система, в которой традиции и обычаи определяют практику использования ограниченных ...
Семейная экономика как наука, ее задачи

Семейная экономика как наука, ее задачи

Виды доходов и расходов семьи. Семейная экономика – наука о повседневной экономической жизни семьи. Семейная экономика – умение разобраться со своими ...
Рынок и рыночная экономика

Рынок и рыночная экономика

Средневековый рынок. Исторически рынки как места торговли возникали вблизи городов и развивались вместе с ними. По мере развития товарного производства ...
Зачем нужна экономика?

Зачем нужна экономика?

Древняя Греция: «экономика» - законы домашнего хозяйства. 1)Экономика – хозяйство, совокупность средств, объектов, процессов, используемых людьми ...
занимательная экономика

занимательная экономика

4 лишний загадки шарады ребусы задачки. . На дереве этом белые гроздья- цветы Душистые и удивительной красоты Если букву в этом слове потерять Вид ...
Закрытая и открытая экономика

Закрытая и открытая экономика

План урока:. Понятие экономики. Закрытая экономика. Открытая экономика. Пути решения проблемы российской экономики. Что такое экономика? ЭКОНОМИКА ...
Государство и экономика

Государство и экономика

План. Зачем экономике государство? 2. Налоги. Государственный бюджет. 1. Зачем экономике государство? Функции государства. Глобальные проблемы. Государство ...
Военная экономика России: смена парадигмы?

Военная экономика России: смена парадигмы?

Проблемные области. Военное планирование Военно-техническая политика Военный бюджет Военно-экономическая теория. Риски военного планирования. Разрыв ...
Бизнес - экономика

Бизнес - экономика

Основная литература:. На русском языке: Майкл Р. Байе Управленческая экономика и стратегия бизнеса. - М., 2001 г. - 743 с. На английском языке: Baye ...
Региональная экономика и управление

Региональная экономика и управление

Главные задачи курса. Изучить фундаментальные знания по теоретическим вопросам регионального управления; Ознакомиться с состоянием экономики российских ...
Российская экономика в 1-й четверти XVIII в.

Российская экономика в 1-й четверти XVIII в.

Промышленность. К концу царствования Петра I в России имелась 221 мануфактура. Из них до Петра была основана 21. За 30 лет – рост в 11 раз. Чем был ...
Институциональная экономика

Институциональная экономика

Что будет сегодня? Готовиться к новому году полезно . Вспомним события прошлой недели. Институты существуют не просто так, у них есть важные функции! ...
Рыночная экономика

Рыночная экономика

План:. Что такое рынок? Рынок способствует: Слово «экономика» Виды рынка:1)Непродовольственные товары 2)Сельскохозяйственный рынок 3)Рынок капитала ...
Институциональная экономика (преподавание базового курса)

Институциональная экономика (преподавание базового курса)

Представление и обсуждение методов и приемов преподавания базового курса "Институциональная экономика" в вузовском учебном процессе на примере Красноярского ...
Современная экономика

Современная экономика

О программе «Финансовая экономика»:. Магистерская программа «Финансовая экономика» ориентирована на подготовку высококвалифицированных экономистов-магистров ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 июня 2019
Категория:Экономика
Содержит:89 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации