- Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений парка «берёзка»

Презентация "Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений парка «берёзка»" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений парка «берёзка»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение «Средняя общеобразовательная школа №17 «Родник». Исследовательская работа Тема: Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений парка «Берёзка» Исполнитель: Елсуков Олег 9 класс Руководители: Липова Н.А. учитель биологии, экологи
Слайд 1

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение «Средняя общеобразовательная школа №17 «Родник»

Исследовательская работа Тема: Определение степени деградации фитоценоза по состоянию древесных растений парка «Берёзка» Исполнитель: Елсуков Олег 9 класс Руководители: Липова Н.А. учитель биологии, экологии; Федоренко Т.Ю. учитель информатики

г. Дальнегорск 2008

Актуальность: Загрязнение окружающей среды является одной из главных проблем современности. Лесные насаждения в городах являются неотъемлемой частью комплекса мероприятий по защите окружающей среды, т.к. они поглощают различные газы из атмосферы, поэтому их называют «санитарами». В микрорайоне Горел
Слайд 2

Актуальность: Загрязнение окружающей среды является одной из главных проблем современности. Лесные насаждения в городах являются неотъемлемой частью комплекса мероприятий по защите окружающей среды, т.к. они поглощают различные газы из атмосферы, поэтому их называют «санитарами». В микрорайоне Горелое парк «Берёзка» выполняет данную миссию, а также является центром культурного отдыха. В настоящее время парк представляет печальное зрелище. 50% площади не ограждено. Повышенная рекреационная нагрузка на территорию парка приводит к уплотнению почв, что способствует к угнетению роста и даже гибели древостоя фитоценоза территории парка. Отсюда вытекает вопрос: есть ли будущее у парка «Берёзка»? Объект исследования: Фитоценоз парка. Предмет исследования: Состояние древесных растений данного фитоценоза Цель работы: Оценка степени нарушенности древесного фитоценоза под влиянием экологических факторов.

«О степени культуры того или иного народа и его культурных достижений теперь судят не по тому как сильно сокращает он площади леса, а по тому, как он поддерживает лес, заботится о нем и умножает его запасы» Л. Бауэр, Х. Вайничке

Задачи: 1. Изучить научно-исследовательские источники. 2. Подобрать и изучить по данной проблеме необходимые методики регистрации результатов, позволяющие изучить разнообразие и состояние видов деревьев. 3. Разработать план исследования фитоценоза. 4. Провести практическую часть исследования в соотв
Слайд 3

Задачи: 1. Изучить научно-исследовательские источники. 2. Подобрать и изучить по данной проблеме необходимые методики регистрации результатов, позволяющие изучить разнообразие и состояние видов деревьев. 3. Разработать план исследования фитоценоза. 4. Провести практическую часть исследования в соответствии с разработанными планом и отобранными методиками. 5. Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы исследования. Методы исследования: 1. Метод ключей: создание учётных площадок. 2. Наблюдение, описание, статистический анализ, математические расчёты. 3. Обработка данных исследования. Сроки исследования: 10 – 19 сентября 2007 г., 11 – 13 января 2008г.

Основное содержание работы: 1. Изучена историческая справка о парке «Берёзка». 2. Отобраны основные методы проведения исследования. 3. Заложено 3 пробные площадки 40х40.
Слайд 4

Основное содержание работы: 1. Изучена историческая справка о парке «Берёзка». 2. Отобраны основные методы проведения исследования. 3. Заложено 3 пробные площадки 40х40.

№1 – в районе хоккейной коробки
Слайд 5

№1 – в районе хоккейной коробки

4. Определенны виды деревьев, растущих на пробных площадках. 5. Определены состояния отдельных деревьев каждого вида. Оценку состояния деревьев проводили по внешним признакам, по 5 бальной шкале. 6. По формуле вычислили коэффициент состояния древесных пород. 7. Результаты состояния древостоя фитоцен
Слайд 6

4. Определенны виды деревьев, растущих на пробных площадках. 5. Определены состояния отдельных деревьев каждого вида. Оценку состояния деревьев проводили по внешним признакам, по 5 бальной шкале. 6. По формуле вычислили коэффициент состояния древесных пород. 7. Результаты состояния древостоя фитоценоза парка по визуальным определениям и расчетам оформили в виде таблицы. 8. Определили коэффициенты состояния древостоя для каждой учетной площадки и в целом для всего фитоценоза парка. 9. Оценили состояние древостоя по градации.

№2 – В центре парка.

№3 – В восточной части парка
Слайд 7

№3 – В восточной части парка

План парка «Берёзка»
Слайд 8

План парка «Берёзка»

Трудности которые были преодолены: Сбор информации по созданию парка «Берёзка». Результаты исследования: Парк был создан в 1968 году. Исследуемый участок представляет собой берёзовую рощу естественного происхождения площадью 20900 м2 Подгон (второстепенные породы) представлен 10 породами в незначите
Слайд 9

Трудности которые были преодолены: Сбор информации по созданию парка «Берёзка». Результаты исследования: Парк был создан в 1968 году. Исследуемый участок представляет собой берёзовую рощу естественного происхождения площадью 20900 м2 Подгон (второстепенные породы) представлен 10 породами в незначительном кол-ве. Площадь обследованного участка составляет 480 м2. На основе анализа видового разнообразия деревьев, их состояния были определенны коэффициенты состояния древесных пород для каждого вида 3 учетных площадок и составлена таблица «Оценка состояния древостоя»

Графический анализ коэффициентов состояния видов деревьев учетных площадок и в целом всего фитоценоза показывает, что древостой сильно ослаблен(К=2,68-3,2). На гране уничтожения яблоня лесная и боярышник кроваво-красный.
Слайд 10

Графический анализ коэффициентов состояния видов деревьев учетных площадок и в целом всего фитоценоза показывает, что древостой сильно ослаблен(К=2,68-3,2). На гране уничтожения яблоня лесная и боярышник кроваво-красный.

Состояние древостоя парка «Берёзка»
Слайд 11

Состояние древостоя парка «Берёзка»

Выводы: При анализе древесных форм по шкале «оценки состояния древесных форм» и их коэффициентов было выявлено неудовлетворительное состояние фитоценоза. Все изученные породы сильно ослабленные. Общий коэффициент состояния древесных растений фитоценоза составляет 2,92. При коэффициенте превышающем 2
Слайд 13

Выводы: При анализе древесных форм по шкале «оценки состояния древесных форм» и их коэффициентов было выявлено неудовлетворительное состояние фитоценоза. Все изученные породы сильно ослабленные. Общий коэффициент состояния древесных растений фитоценоза составляет 2,92. При коэффициенте превышающем 2,5 состояние оценивается критическим, соответствующее началу распада лесных насаждений.

Главной причиной выявленного состояния древостоя я считаю: 1. Возраст деревьев, особенно берёз. Лес находится в стадии старения. 2. Влияние антропогенного фактора: повышенная рекреационная нагрузка на территорию парка, нарушение аэрации почвы, отсутствие санитарно-профилактических мер по поддержанию
Слайд 14

Главной причиной выявленного состояния древостоя я считаю: 1. Возраст деревьев, особенно берёз. Лес находится в стадии старения. 2. Влияние антропогенного фактора: повышенная рекреационная нагрузка на территорию парка, нарушение аэрации почвы, отсутствие санитарно-профилактических мер по поддержанию фитоценоза, загазованность выхлопными газами атмосферы парка

Перспективы: В дальнейшем планируется продолжить исследования в целях стабилизации данного фитоценоза: 1. Изучить отношение местных жителей и администрации города к данной проблеме. 2. Принять участие в разработке программы по воссозданию парка «Берёзка», как культурного места отдыха и санитарной зо
Слайд 15

Перспективы: В дальнейшем планируется продолжить исследования в целях стабилизации данного фитоценоза: 1. Изучить отношение местных жителей и администрации города к данной проблеме. 2. Принять участие в разработке программы по воссозданию парка «Берёзка», как культурного места отдыха и санитарной зоны микрорайона Горелое.

Список похожих презентаций

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

РАЗМНОЖЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ. ПОЛОВЫМ ПУТЕМ. ВЕГЕТАТИВ-НЫМ ПУТЕМ. Черенками Ползучими побегами Отводками Подземными видоизмененными побегами ...
Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Почему растения, для которых характерен в основном неподвижный образ жизни, широко распространены по земному шару? Какие способы размножений растений ...
Бесполое размножение растений

Бесполое размножение растений

Размножение цветковых растений при помощи побегов. Размножение надземными частями растения. Листовыми черенками (бегония, сенполия, сансевьера). Стеблевыми ...
Бесполое размножение растений

Бесполое размножение растений

Растения могут размножаться с помощью … или … Такое размножение называется - ? Как переселяются растения. кокос мак Череда, репейник. одуванчик береза ...
Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Познакомить учащихся со способами вегетативного размножения покрытосеменных растений. Размножение надземными побегами. Стеблевыми черенками. Смородина ...
Влияние факторов на рост и развитие комнатных растений

Влияние факторов на рост и развитие комнатных растений

Цель: установить как влияют солнечный свет, вода и тепло на рост и развитие комнатных растений. Объект исследования: внешние условия среды обитания ...
Влияние стимуляторов роста на развитие луковичных растений

Влияние стимуляторов роста на развитие луковичных растений

Гладиолусы. Гладиолусы и тюльпаны. Цель работы: Выяснить влияние корневина и гетероауксина на развитие корневой системы тюльпанов и гладиолусов. Задачи:. ...
Бактериальные и грибные болезни растений

Бактериальные и грибные болезни растений

Бактериальные и грибные болезни растений. Автор: Никифорова Е.Н. учитель биологии и географии 1 категории, МБОУ школа-интернат №1 г. Саров. Кроме ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Экологическое поле. 2 5 6 Вопросы для игры выход 1 4 Ботаника Зоология Экология Человек. БОТАНИКА Вопрос №1. « Мушка на траву села, а трава ту мушку ...
Анализ обучающих программ по биологии

Анализ обучающих программ по биологии

Схема описания обучающих программных продуктов. Название продукта Скриншот данного продукта Фирма производитель или автор Описание продукта. Список ...
Вредные советы по биологии

Вредные советы по биологии

Если ХОЧЕШЬ БЫТЬ КАК ХОМА - Больше ешь и сиди дома! На диванчик ляг скорей, Бегать, прыгать ты не смей!!! Ты НЕ ХОЧЕШЬ БЫТЬ БОЛЬШИМ? Это кушать не ...
Воздушное питание растений

Воздушное питание растений

Поднимите один из колпачков. Какой колпак нужно поднять и почему. Одна из мышек может погибнуть. Вы спасли мышку! Почему погибла мышка? Зеленое растение ...
Биология рекомендации по подготовке к егэ 2012 года.

Биология рекомендации по подготовке к егэ 2012 года.

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2012 г. 1. Повторение и закрепление материала, который из года в год вызывает затруднение у многих выпускников: о ...
Биологические ритмы растений

Биологические ритмы растений

Все в природе находится под влиянием периодических ритмов, начиная с планет, движущихся по орбите вокруг солнца, изменений сезонов, лунных фаз, дня ...
Биологические особенности растений сада

Биологические особенности растений сада

Назвать плодовые. Биологические особенности-это различные свойства и приспособления растений к условиям жизни,к развитию и размножению. Условия небходимые ...
Биологические особенности раннецветущих растений

Биологические особенности раннецветущих растений

1. Самое общее и основное свойство весенних растений - быстрый рост и развитие. Особенно это относится к цветку. У некоторых растений он появляется ...
Бактерии и болезни растений

Бактерии и болезни растений

Главное Бактерии причиняют большой вред многим с. х. культурам, особенно хлопчатнику, табаку, томатам, картофелю, капусте, огурцам и некоторым др. ...
Влияние экологических факторов на рост растений

Влияние экологических факторов на рост растений

Цель работы:. 1.Убедиться, что экологический фактор – свет является необходимым и рост растения зависит от продолжительности освещенности. 2. Выяснить ...
Вода в жизни растений и животных

Вода в жизни растений и животных

Тема 4. Вода в жизни растений и животных. Для чего нужна вода растениям. Как растения получают и расходуют воду. Как растения могут запасать воду. ...
В мире растений и животных

В мире растений и животных

Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зелёный дом. Чудеса увидишь в нём. Какие растения растут в лесу? Дерево характеризуется ...

Конспекты

Комнатные растения. Полив растений

Комнатные растения. Полив растений

Конспект урока по живому миру в 0 классе. Учитель Есаулова И.И. Предмет:. живой мир. Тема:. Комнатные растения. Полив растений. Цель:. познакомить ...
Подготовка семян овощных растений к посадке

Подготовка семян овощных растений к посадке

Тема урока:. Подготовка семян овощных растений к посадке. . Цель урока:. 1. Познакомить учащихся с новым способом подготовки овощных семян к ...
Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений

Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений

Волкова Татьяна Викторовна,. учитель биологии,. специалист высшей категории высшего уровня, ГУ «Средняя школа № 19 отдела образования акимата ...
Определение пола. Наследование, сцепленное с полом

Определение пола. Наследование, сцепленное с полом

Волковая Ольга Анатольевна, учитель биологии МОУ «СОШ №11 г.Зеленокумска Советского района» Ставропольского края. Тема урока: «. Определение пола. ...
Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений

Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений

Урок биологии. в 7 «А» классе. (эксперимент по 12-летнему обучению). по теме:. . Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. ...
Опорные системы животных и растений

Опорные системы животных и растений

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа надомного обучения №265 г. Москвы. Урок биологии ...
Обобщающие таблицы по систематике растений

Обобщающие таблицы по систематике растений

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 1. г.Новокубанска. Обобщающие таблицы по систематике растений. ...
Обобщение по теме «Питание живых организмов

Обобщение по теме «Питание живых организмов

Конспект урока по биологии в 5-х классах. . на тему: «Обобщение по теме «Питание живых организмов»». С применением компьютерных технологий. ...
Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Урок Краеведения в 6а классе. . в рамках методического дня «Открытая книга». Тема урока:. «Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение ...
Обобщающее повторение по теме «Органы цветкового растения

Обобщающее повторение по теме «Органы цветкового растения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «МОУ средняя общеобразовательная школа № 120» Московского муниципального района г. Казани Республики ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 мая 2019
Категория:Биология
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации