- Правила перспективы

Презентация "Правила перспективы" (5 класс) по изо – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33

Презентацию на тему "Правила перспективы" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ИЗО. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 33 слайд(ов).

Слайды презентации

Правила перспективы. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 г.Зарайска Московской области Урок изобразительного искусства в 5 классе Учитель: Шигарева Татьяна Николаевна
Слайд 1

Правила перспективы

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 г.Зарайска Московской области Урок изобразительного искусства в 5 классе Учитель: Шигарева Татьяна Николаевна

И.И.Шишкин «Дождь в дубовом лесу»
Слайд 2

И.И.Шишкин «Дождь в дубовом лесу»

Как художнику удалось показать, что один человек ушел далеко вперед, а двое немного отстали?
Слайд 3

Как художнику удалось показать, что один человек ушел далеко вперед, а двое немного отстали?

Современные компьютерные технологии позволяют внести изменения в работу художника. Давайте попробуем скопировать дальнюю фигуру и поместить ее на передний план. Размеры мы, конечно, увеличим
Слайд 4

Современные компьютерные технологии позволяют внести изменения в работу художника. Давайте попробуем скопировать дальнюю фигуру и поместить ее на передний план. Размеры мы, конечно, увеличим

Правила перспективы Слайд: 5
Слайд 5
Вам нравится результат нашей работы? Почему?
Слайд 6

Вам нравится результат нашей работы? Почему?

Давайте сделаем вывод! При изображении предмета на заднем и переднем планах мы, конечно, изменяем размер предмета, а как изменяется цветовая гамма? Свет и тень? Мелкие детали?
Слайд 7

Давайте сделаем вывод! При изображении предмета на заднем и переднем планах мы, конечно, изменяем размер предмета, а как изменяется цветовая гамма? Свет и тень? Мелкие детали?

А.Шильдер «Овраг»
Слайд 8

А.Шильдер «Овраг»

Вспомните стихи об осени Как поэты описывают листву деревьев осенью? Какие краски, по вашему мнению, должен использовать художник, чтобы передать красоту осенней листвы? А нужно ли использовать голубые, фиолетовые цвета?
Слайд 9

Вспомните стихи об осени Как поэты описывают листву деревьев осенью? Какие краски, по вашему мнению, должен использовать художник, чтобы передать красоту осенней листвы? А нужно ли использовать голубые, фиолетовые цвета?

Посмотрите, какие краски использовал художник. Почему он не ограничил свою палитру только теплыми, «золотыми» цветами?
Слайд 10

Посмотрите, какие краски использовал художник. Почему он не ограничил свою палитру только теплыми, «золотыми» цветами?

Давайте проведем еще один эксперимент. На следующей картине художник изобразил сражение русского и шведского флота. Попробуем разобраться, чьи корабли находятся вдали. Рассмотрите флаги кораблей. Чтобы было удобнее, я их увеличила
Слайд 11

Давайте проведем еще один эксперимент.

На следующей картине художник изобразил сражение русского и шведского флота. Попробуем разобраться, чьи корабли находятся вдали. Рассмотрите флаги кораблей. Чтобы было удобнее, я их увеличила

А.П.Боголюбов «Первое сражение русского корабельного флота под командой Н.А.Сенявина около острова Эзель со шведским флотом»
Слайд 12

А.П.Боголюбов «Первое сражение русского корабельного флота под командой Н.А.Сенявина около острова Эзель со шведским флотом»

Почему даже при увеличении нам не удается это сделать?
Слайд 13

Почему даже при увеличении нам не удается это сделать?

А сейчас более трудное задание! Я покажу три фрагмента одной картины. Попробуйте догадаться, какой из них находится на переднем плане, какой на среднем, а какой на дальнем. Объясните свою точку зрения
Слайд 14

А сейчас более трудное задание!

Я покажу три фрагмента одной картины. Попробуйте догадаться, какой из них находится на переднем плане, какой на среднем, а какой на дальнем. Объясните свою точку зрения

№3 №1 №2 ???
Слайд 15

№3 №1 №2 ???

Проверим?
Слайд 16

Проверим?

Правила перспективы Слайд: 17
Слайд 17
Повторим изученное! Проанализируйте следующие картины, объясните, как художнику удалось передать пространство? Чем отличаются ближний и дальний планы?
Слайд 18

Повторим изученное!

Проанализируйте следующие картины, объясните, как художнику удалось передать пространство? Чем отличаются ближний и дальний планы?

И.Н.Занковский «Дорога в Кахетии»
Слайд 19

И.Н.Занковский «Дорога в Кахетии»

Борисов-Мусатов «Гармония»
Слайд 20

Борисов-Мусатов «Гармония»

А.Никулин «Голубой Алтай»
Слайд 21

А.Никулин «Голубой Алтай»

Передний и дальний планы отличаются только по цвету? А что если мы сделаем изображение черно-белым? Может быть тогда различие между планами исчезнет?
Слайд 22

Передний и дальний планы отличаются только по цвету? А что если мы сделаем изображение черно-белым? Может быть тогда различие между планами исчезнет?

Правила перспективы Слайд: 23
Слайд 23
Какие еще отличия вы заметили?
Слайд 24

Какие еще отличия вы заметили?

И.Левитан «Вечерний звон»
Слайд 25

И.Левитан «Вечерний звон»

Василий Суриков «Утро стрелецкой казни»
Слайд 26

Василий Суриков «Утро стрелецкой казни»

Иван Крамской «Неизвестная»
Слайд 27

Иван Крамской «Неизвестная»

Федор Васильев «Перед дождем»
Слайд 28

Федор Васильев «Перед дождем»

Федор Васильев «Барки у берега»
Слайд 29

Федор Васильев «Барки у берега»

И.Айвазовский «Корабль у берега»
Слайд 30

И.Айвазовский «Корабль у берега»

Исаак Левитан «Тихая обитель»
Слайд 31

Исаак Левитан «Тихая обитель»

Подведем итоги! Как же мы можем передать пространство, глубину, плановость в пейзаже?
Слайд 32

Подведем итоги!

Как же мы можем передать пространство, глубину, плановость в пейзаже?

Без воздуха нет пейзажа, сколько березок или елей ни сажай, что ни придумывай, если воздух не напишешь, - значит, пейзаж - дрянь Александр Саврасов
Слайд 33

Без воздуха нет пейзажа, сколько березок или елей ни сажай, что ни придумывай, если воздух не напишешь, - значит, пейзаж - дрянь Александр Саврасов

Список похожих презентаций

Правила перспективы

Правила перспективы

ПЕЙЗАЖ (произошло от франц. paysage - страна, местность) – жанр изобразительного искусства а, в котором основным предметом изображения является природа. ...
Познание мира. Изобразительное искусство

Познание мира. Изобразительное искусство

Тема: Природа зимой. Тема: Рисуем зиму. Отгадайте загадку. Тройка, тройка прилетела, Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица, Белокоса, ...
Изобразительное искусство в начальной школе

Изобразительное искусство в начальной школе

Елена Самарская «Клевое место». Руслан Смородинов «Поле». Пейзажи. Геннадий Янулевич «Лесная дорога». Игорь Разживин «Сквозь лесной туман». Руслан ...
Музыка и изобразительное искусство

Музыка и изобразительное искусство

Что роднит музыку с изобразительным искусством. Музыка и изобразительное искусство очень связаны друг с другом. Музыка может вызывать в воображении ...
Изобразительное искусство в детском саду

Изобразительное искусство в детском саду

Рисую дом и солнце, Весенний двор и сад. Фломастеры цветные Передо мной лежат. В них спрятаны как будто Деревья и трава, И лужа на дороге, И неба ...
Изобразительное искусство

Изобразительное искусство

Изобразительное искусство- средство познания себя и мира. Идея новой педагогики- не только бытие определяет сознание, но и сознание человека с развитыми ...
Линейная перспектива и другие виды перспектив

Линейная перспектива и другие виды перспектив

Линейная перспектива — точная наука, которая учит нас изображать на плоскости предметы видимого мира в соответствии с кажущимся изменением их величины, ...
Нетрадиционные техники рисования

Нетрадиционные техники рисования

Проект «Интересное рисование» предназначен для знакомства детей младшего школьного возраста с нетрадиционными техниками рисования на уроках ИЗО. Проект ...
Нетрадиционные техники рисования

Нетрадиционные техники рисования

КЛЯКСОГРАФИЯ. РИСОВАНИЕ СВЕЧОЙ. Монотипия. ПАЛЬЧИКИ — ПАЛИТРА. ПЕЧАТЬ ОТ РУКИ. НИТКОГРАФИЯ. МЯТАЯ БУМАГА. РИСОВАНИЕ ПО-СЫРОМУ. НАБРЫЗГ. ...
Нетрадиционные техники рисования

Нетрадиционные техники рисования

Дети очень любят рисовать, но у них не хватает творческих навыков и способностей для выражения своего замысла в рисунке. Чтобы вызвать у детей интерес ...
Нетрадиционные способы рисования

Нетрадиционные способы рисования

«...Детский рисунок, процесс рисования - это частица духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что-то из окружающего мира, а живут ...
Нетрадиционные методы рисования

Нетрадиционные методы рисования

« Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа человека. Иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своём труде». ...
Виды изобразительного искусства и основы образного языка

Виды изобразительного искусства и основы образного языка

Главный смысловой стержень программы: связь искусства с жизнью человека; роли искусства в повседневной жизни общества; значении искусства в развитии ...
Система обучения рисования П. Шмида

Система обучения рисования П. Шмида

Большое влияние на развитие школьной методики оказали труды берлинского учителя рисования Петра Шмида. Он разрабатывал методику обучения рисованию, ...
Линейная перспектива

Линейная перспектива

Наука, помогающая правильно изображать предметы в пространстве называется перспектива. Линейная перспектива изучает правила изображения объектов при ...
Использование нетрадиционных техник рисования

Использование нетрадиционных техник рисования

Многие дети очень любят рисовать. Но как быть, если малыш еще маленький и рисовать не умеет? Существует множество приемов, с помощью которых можно ...
Доисторическое искусство

Доисторическое искусство

План лекции Доисторическое искусство. Первобытная культура и искусство. Проблема происхождения искусства. Обзор концепций происхождения искусства. ...
Техника рисования "набрызг"

Техника рисования "набрызг"

НАБРЫЗГ. Для работы понадобятся:. Сухие листья и травы Краски- гуашь Бумага Старая зубная щётка, линейка Палитра Газеты. На заданном формате составляем ...
Мастер - класс техники рисования "Эбру"

Мастер - класс техники рисования "Эбру"

Цель:. Знакомство участников семинара с использованием в детском саду технологии рисования на воде «ЭБРУ» с детьми среднего и старшего дошкольного ...

Конспекты

Правила линейной и воздушной перспективы

Правила линейной и воздушной перспективы

Урок изобразительного искусства в 6-м классе по теме "Правила линейной и воздушной перспективы. ". Вереитинова Елена Ивановна. , учитель ИЗО, МОУ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 августа 2018
Категория:ИЗО
Классы:
Содержит:33 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации