"Учимся читать" презентация, проект, доклад

Богапова Зухра Фаризановна МОУ «Гимназия №4» г. Казани учитель начальных классов II квалификационная категория

Интерактивная игра

Учимся читать

Прочитай загадку и найди отгадку

Читаем вывески - 2 Ребусы Кто как говорит Читаем слоги Читаем вывески

Учимся читать слова

Читаем с волшебником

Составь слова Прочитай слово Моя первая книжка Читаем в школе

Звуковой анализ слова

Физминутка «Гномик делает зарядку»

Физминутка для малышей

Прочитай слова по первым буквам картинок

1. Игра «Составь слова» Дети устно с помощью взрослого из кубиков составляют четыре слова, затем проверяют. Кому трудно составлять слова, может сразу читать слоги или готовые слова. 2. Игра «Читаем с волшебником» Дети читают слово, и из шляпы волшебника ( при клике на ней) появляется то, что они прочитали. 3. Игра «Прочитай слово» Выскакивают 4 кубика с буквами. Дети читают слова, а затем появляется картинка. 4. Игра «Найди ошибку» Служанка Ошибка предлагает по три написания одного слова. Дети читают слова и ищут правильное написание слова, «кликают» на нём. Правильно написанное слово увеличивается в размерах, а неверно написанное слово становится прозрачным. 5. Игра «Учимся читать» Выскакивают 3 кубика с буквами. Дети читают слова, а затем появляется картинка. 6. Игра «Учимся читать слова» Ребёнок читает слово на цветной карточке, затем «кликает» на эту карточку, появляется картинка. 7. Игра «Читаем вывески», «Читаем вывески - 2». Моя дочка научилась читать первые слова из окна автобуса. Попробуйте, может получится. Сначала читайте вместе с ребёнком. Поощряйте, если он успел прочитать слово сам. 8. Игра «Читаем слоги» Дети читают слоги. Путём анимации в слогах меняется гласная. 9. Игра «Кто как говорит » Дети читают слова, которые издают животные, люди или предметы. Кликнув на звуке, можно услышать, как на самом деле звучат их голоса. 10. Игра «Ребусы» Дети разгадывают ребусы. 11. Игра «Загадки» Дети читают загадки и находят отгадки кликом мышки. 12. Игра «Звуковой анализ слова» Дети к картинкам под руководством взрослых составляют звуковые схемы. 13. «Моя первая книжка» Иллюстрированные стихи Агнии Барто. Их можно читать, учить наизусть. 14. Игра «Прочитай слова по первым буквам картинок» Дети по первым буквам картинок составляют слова, затем идёт проверка. 15. Игра «Читаем в школе» На доске сменяются слова, дети должны успевать их читать.

Автор: Богапова З.Ф. МОУ «Гимназия №4» Г. Казань

Гномик делает зарядку

Автор: Богапова З. Ф. МОУ «Гимназия №4» Г. Казани

Читаем в школе.

Автор: Богапова З.Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» Г. Казани

Агния Барто Игрушки

Рисунки: Богапова З.Ф.

Идёт бычок, качается, Вздыхает на ходу: -- Ох, доска кончается. Сейчас я упаду!

Нет, напрасно мы решили Прокатить кота в машине: Кот кататься не привык – Опрокинул грузовик.

Зайку бросила хозяйка, -- Под дождём остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.

Я люблю свою лошадку, Причешу ей шёрстку гладко, Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости.

Матросская шапка, Верёвка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке,

И скачут лягушки За мной по пятам И просят меня: -- Прокати, капитан!

Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Всё равно его не брошу, Потому что он хороший.

Самолёт построим сами, Понесёмся над лесами. Понесёмся над лесами, А потом вернёмся к маме.

Спать пора! Уснул бычок, Лёг в коробку на бочок. Сонный мишка лёг в кровать, Только слон не хочет спать. Головой кивает слон, Он слонихе шлёт поклон.

Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. -- Тише, Танечка, не плачь: Не утонет в речке мяч.

Звуковой анализ слова.

а и с т

к а м ы ш

б а н а н

к о л о с

з а я ц

ё ж и к

д и в а н

д я т е л

п е т у х

л и м о н

з а б о р

в а г о н

ж и р а ф

б а р а н

а р б у з

б е л к а

м и ш к а

р е п к а

д о с к а

п а р т а

д у д к а

к о ш к а

ш а п к а

с о с н а

м а с к а

у т ю г

к о т и к

ш а р и к

в и л к а

ч а ш к а

в е д р о

б у с ы

р о з а

ч а с ы

л ы ж и

к о с а

в а з а

н о т а

к о з а

р ы б а

л у н а

г о р а

ш у б а

в е с ы

п и л а

в и ш н я

в о р о н а

к о р о в а

м о л о к о

м а ш и н а

с о б а к а

с о р о к а

л о п а т а

г и т а р а

г р и б

г р у ш а

г у с ь

л и с т

д о м

ж у к

д ы м

д у б

м ы ш ь

н о ж

м а к

с ы р

с о м

с о к

е л ь

л у к

з о н т

ш а р ф

т о р т

м о с т

м о р ж

ф л а г

с л о н

к р а н

ш к а ф

с т о л

с т у л

л и с а

к у р и ц а

м а л и н а

ш л я п а

к н и г а

у т к а

с л и в а

х л е б

м я ч

м е ч

п е н ь

п е ч ь

о к н о

м ё д

к и т

о с а

о р ё л

с и н и ц а

б е р ё з а

д е р е в о

с а н и

л е й к а

л е в

к л ю ч

б о ч к а

к а к т у с

и г л а

Прочитай загадку и найди отгадку.

ЗУБОВ МНОГО, А НИЧЕГО НЕ ЕСТ.

ЖИДКО, А НЕ ВОДА. БЕЛО, А НЕ СНЕГ.

ДВА БРЮШКА, ЧЕТЫРЕ УШКА.

НА ДНЕ, ГДЕ ТИХО И ТЕПЛО, ЛЕЖИТ УСАТОЕ БРЕВНО.

КАКОЙ КОНЬ ЗЕМЛЮ ПАШЕТ, А СЕНА НЕ ЕСТ?

У РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТОК ВСЯ ОДЕЖДА ИЗ МОНЕТОК.

ЯЗЫКА НЕТ, А РАССКАЗЫВАЕТ.

ИЗ ГОРЯЧЕГО КОЛОДЦА ЧЕРЕЗ НОС ВОДИЦА ЛЬЁТСЯ.

ПАДАЮТ С ВЕТКИ ЗОЛОТЫЕ МОНЕТКИ.

САМА ПЁСТРАЯ, ЕСТ ЗЕЛЁНОЕ, ДАЁТ БЕЛОЕ.

СИДИТ КРАСНА ДЕВИЦА В ТЕМНИЦЕ, А КОСА НА УЛИЦЕ.

САМ АЛЫЙ, САХАРНЫЙ, КАФТАН ЗЕЛЁНЫЙ, БАРХАТНЫЙ.

ДВА КОНЦА, ДВА КОЛЬЦА, ПОСЕРЕДИНЕ – ГВОЗДИК.

В РУКАХ У ТАНИ ЗИМА В СТАКАНЕ.

ВЕСЬ АНТОШКА-ШЛЯПКА ДА НОЖКА. ДОЖДЬ ПОЙДЁТ -- ОН ПОДРАСТЁТ.

ХВОСТОМ ВИЛЯЕТ. ЗУБАСТА, А НЕ ЛАЕТ.

УПАДЁТ-ПОДСКАЧЕТ, УДАРИШЬ-НЕ ПЛАЧЕТ.

Я КОЛЮЧИЙ, МЕНЯ НЕ ВОЗЬМЁШЬ, Я НАЗЫВАЮСЬ…

ОТ ДОЖДЯ СПАСАЕТ, А САМ НАМОКАЕТ.

ДЛИННОЕ УХО, КОМОЧЕК ПУХА, ПРЫГАЕТ ЛОВКО, ЛЮБИТ МОРКОВКУ.

ЛЕЖИТ ВЕРЁВКА,ШИПИТ ПЛУТОВКА. БРАТЬ ЕЁ ОПАСНО-УКУСИТ. ЯСНО?

СВЕРНЁШЬ-КЛИН, РАЗВЕРНЁШЬ-БЛИН.

К НАМ ПРИЕХАЛИ С БАХЧИ ПОЛОСАТЫЕ МЯЧИ.

СТОЮ НА КРЫШЕ- ВСЕХ ТРУБ ВЫШЕ.

КТО НА ВЕТКЕ ШИШКИ ГРЫЗ И БРОСАЛ ОБЪЕДКИ ВНИЗ?

ЗВЕРЬ Я ГОРБАТЫЙ, А НРАВЛЮСЬ РЕБЯТАМ.

КРАШЕНОЕ КОРОМЫСЛО НАД ЗЕМЛЁЙ ПОВИСЛО.

ПОСАДИЛИ ЗЁРНЫШКО, ВЫРАСТИЛИ СОЛНЫШКО.

БЕЗ ОКОН, БЕЗ ДВЕРЕЙ, ПОЛНА ГОРНИЦА ЛЮДЕЙ

Читаем вывески.

Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» г. Казани

фасоль

изба

корова

канарейка

комната

наука

подарок

подушка

сорока

стол

столб

столица

трава

фамилия Иванов

фара

фонари

Валя

ворона

дерево

дом

дрова

знание

вода

Вова

Вера

весна

р мир

лас ласточка

кос косточка

Кто как говорит или издаёт звуки

Игры для чтения Ку-ка-ре-ку

Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» г. Казани

Цып-цып- цып

Тик-так

Пи-пи-пи-пи

Хрю-хрю

Гав-гав-гав

Ко-ко-ко-ко

Ква-ква-ква

Ух!

Р-р-р-р-р

Кар-кар-кар

Кс-кс-кс-кс

Мяу

Кря-кря-кря

У-у-у-у-у

Бе-э-э-э-э

Га-га-га

Кап-кап

Ж-ж-ж-ж-ж

Ш-ш-ш-ш

И-го-го

Иа-иа-иа

Тук-тук

Прыг-скок

Му-у-у-у-у

Дин-дон

Ме-э-э-э-э

Читаем слоги. Богапова З.Ф.

справка

Моя дочка научилась читать первые слова из окна автобуса. Попробуйте, может получится. Сначала читайте вместе с ребёнком. Поощряйте, если он успел прочитать слово сам.

Ребёнок читает слово на цветной карточке, затем «кликает» на эту карточку, появляется картинка.

сыр лев рак бык кит

нос мышь сок суп жук

зонт глаз слон куст волк

флаг гном торт лист шарф

зубы луна поле лицо розы

шкаф хлеб круг печь лиса

часы сова гуси гиря бусы

гора весы жаба шуба рука

лук ёж дуб кот

коса сани коза рама ваза

лыжи рыба нота репа пила

мак мяч сом меч нож

ключ кран утка гриб мост

змей овал пень ель

яйцо снег юбка стул

оса ослик окно орёл очки

заяц морж дети змея гусь

конь иней утюг аист

ш а

л е в

п ё с

д

м

ж у к

ы н

т о

я ч

б г

и

Найди ошибку

Служанка Ошибка предлагает по три написания одного слова. Дети читают слова и ищут правильное написание слова, «кликают» на нём. Правильно написанное слово увеличивается в размерах, а неверно написанное слово становится прозрачным.

чяшка чашка чаша

грша груш груша

стакн стакал стакан

чайник щайник чяйник

утуг утюк

свечя свича свеча

подарог падарок

ножик ножык нош

яблако яблоко яаблоко

клубог клубк клубок

клуч ключь

луг люк

яицо яайцо

арбус орбуз арбуз

конфета конфита канфета

кость кост кось

па ма

Дети устно с помощью взрослого из кубиков составляют четыре слова, затем проверяют. Кому трудно составлять слова, может сразу читать слоги или готовые слова.

му са ка ни ша ба ня

ва мо бу ре за ря по

лу на сы

жа пе ли ра ко

но ру га се ло

ро та

тё дя тя ла

зи ча пи гу си

ле ры ги то го

Дети читают слово, и из шляпы волшебника ( при клике на ней) появляется то, что они прочитали.

кролик

цыплёнок

щенок

синица

петух

котёнок

муравей

жираф

олень

индюк

пингвин

мишка

баран

ёжик

белка

черепаха

бабочка

П

з

Автор рисунков и анимаций: Богапова З. Ф. Сайт автора: http://doschkola.blogspot.com/