- Простые вещества – неметаллы

Конспект урока «Простые вещества – неметаллы» по химии для 8 класса

МБОУ «Клюквинская средняя общеобразовательная школа»




Открытый урок

по химии в 8 классе

на тему

«Простые вещества – неметаллы»




Учитель высшей категории:

Бобовникова О.А.







Курский район

2014-2015 уч. год


Простые вещества - неметаллы


Тип урока: комбинированный


Цели урока:

  1. образовательная: актуализация знаний о простых веществах – неметаллах, умение находить их в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, знать области их применения;

  2. развивающая: помогать развитию интереса к предмету, используя знания о практическом применении неметаллов;

  3. воспитательная: способствовать формированию у учащихся целостной картины мира.


Форма проведения: урок первичного изучения нового материала, индивидуальная самостоятельная работа


Методы обучения: словесный ( рассказ), наглядный ( презентация), самостоятельная работа


Оборудование:

- экран;

- проектор;

- компьютер.


Ход урока


1. Организационный момент

Сообщается тема, цель и план урока.


2. Проверка домашнего задания


Самостоятельная работа


Вариант №1

1. Рассказать о положение металлов в Периодической системе химических элементов Д.И.

Менделеева.

2. Объяснить такие физические свойства металлов, как электропроводность и

металлический блеск.


Вариант №2

  1. Расскажите о железе и меди.

  2. Объясните такие физические свойства металлов, как пластичность и теплопроводность.



3. Изучение нового материала

1) Определение неметаллов:

Неметаллы — это простые вещества, образованные р-элементами и одним s-элементом — водородом

2) Особенности строения атомов неметаллов:


  1. 4 и более электронов на внешнем уровне;

  2. небольшой радиус атома;

  3. атомы неметаллов стремятся принять недостающие до 8 электроны;

  4. молекулы простых веществ — галогенов, кислорода, азота и водорода — состоят из двух атомов (Г2, Н2, N2, 02), а озона, фосфора, серы — из большего числа атомов (03, Р4, S8), инертных газов – из одного атома (Не,Ne,Ar,Kr).


3) Вида связи, характерные для неметаллов:

ионная (КСI);

ковалентная (неполярная — в простых веществах (С12)

полярная — в соединениях неметаллов (SCI2).


4) Положение неметаллов в Периодической системе Д. И. Менделеева:


по диагонали В—At и над ней (кроме четных рядов больших периодов) — всего 22 из 118 элементов.


5) Общие физические свойства неметаллов


Для неметаллов более характерно различие в свойствах, чем общность.


При обычных условиях неметаллы находятся в разных агрегатных состояниях:



Газообразное


Жидкое


Твердое

водород, кислород,


бром


иод, бор, углерод

азот,

фтор,

хлор




кремний, сера, фосфор,

графит и др.


Металлический блеск:

активированный уголь, кристаллический йод и кремний

(относительность деления на металлы и неметаллы не
только элементов, но и простых веществ);



Теплопроводность, электропроводность:

большинство твердых неметаллов не проводят тепло и электричество, кремний и черный фосфор обладают полупроводниковыми свойствами, а графитэлектро- и теплопроводностью.

Пластичность:

твердые неметаллы не обладают и пластичностью, они хрупкие.


Растворимость:


в воде неметаллы нерастворимы или малорастворимы. Некоторые из них (галогены, сера) лучше растворяются в органических растворителях, белый фосфор — в сероуглероде. Фтор в воде растворять нельзя, так как он бурно реагирует с водой.



Цвет:


неметаллы имеют различную окраску (желтая сера, черный графит, красный и белый фосфор и т. д.). Причем в подгруппах сверху вниз окраска усиливается: фтор — светло-зеленый газ, хлор — желто-зеленый газ, бром— красно-бурая жидкость, йод — темно-фиолетовые кристаллы.



Следовательно, простые вещества — неметаллы в отличие от металлов характеризуются большим разнообразием физических свойств, что обусловлено различным их строением.



6) Распространённость неметаллов:


Кислород и кремний являются наиболее распространенными элементами, на их долю приходится около 70% массы земной коры. К числу редких элементов относятся йод, селен, теллур и некоторые другие, на их долю приходятся тысячные доли процента массы земной коры. Многие соединения неметаллов являются обязательной составной частью растительных и животных организмов. К элементам-органогенам («рождающие» органические вещества: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты) относятся: кислород О (на его долю приходится около 60% массы тела человека), С, Н, N, Р и S. В небольших количествах в организмах животных и растений содержатся F, О, I.



7) Аллотропия



Способность атомов одного химического элемента образовывать несколько простых веществ называют аллотропией, а эти простые вещества – аллотропными видоизменениями или модификациями.


Причины аллотропии:


1) различным числом атомов в молекуле (02 и 03);

2) образование различных кристаллических форм.


Неметаллы (сера, углерод, кремний, фосфор, кислород) образуют аллотропные модификации:

Фосфор


БЕЛЫЙ ФОСФОР — воскообразное, прозрачное вещество, с характерным запахом. Состоит молекул Р4. Самовозгорается на воздухе, ядовит. Используется при изготовлении фосфорной кислоты (для получения пищевых фосфатов и синтетических моющих средств). Применяется при изготовлении зажигательных и дымовых снарядов, бомб.

КРАСНЫЙ ФОСФОР имеет цвет от алого до темно-коричневого и фиолетового. Существует несколько кристаллических форм с различными свойствами. Используют в изготовлении минеральных удобрений, спичечном производстве. Фосфор применяется в производстве сплавов цветных металлов, сплавов. Соединения фосфора служат исходными веществами для производства медикаментов.

При нормальном давлении и температурах до 98,38°C стабильна РОМБИЧЕСКАЯ аллотропная модификация СЕРЫ, образующая лимонно-желтые кристаллы.


Сера


Выше 95,39°C стабильна МОНОКЛИННАЯ модификация серы.

Резиноподобную ПЛАСТИЧЕСКУЮ серу получают при резком охлаждении расплавленной серы (выливая расплав в холодную воду). Эти модификации состоят из нерегулярных зигзагообразных цепей Sn. При длительном выдерживании при температурах 20-95°C все модификации серы превращаются в ромбическую.

Кислород


КИСЛОРОД О2 – газ без цвета, вкуса и запаха, мало растворим в воде, поддерживает горение и дыхание. В атмосфере земли образуется в процессе фотосинтеза.

ОЗОН – О3 – газ голубого цвета, с характерным запахом, очень реакционноспособен. Образуется во время грозы и в хвойных лесах. Основная масса О3 в атмосфере расположена в виде слоя — озоносферы — на высоте от 10 до 50 км с максимумом концентрации на высоте 20-25 км. Этот слой предохраняет живые организмы на Земле от вредного влияния коротковолновой ультрафиолетовой радиации Солнца. В промышленности О3 получают действием на воздух электрического разряда. Используют для обеззараживания воды и воздуха.


Углерод



АЛМАЗ, минерал, кристаллическая модификация самородного углерода, по блеску, красоте и твердости превосходящий все минералы.

Размеры кристаллов варьируют от микроскопических до очень крупных, масса самого крупного алмаза «Куллинан», найденного в 1905 в Южной Африке 3106 кар (0,621 кг).

Алмаз — самое твердое из всех природных веществ. По шкале Мооса относительная

твердость алмаза равна 10,


ГРАФИТ, минерал, наиболее распространенная и устойчивая в земной коре модификация углерода. Структура слоистая. Темно-серые до черных чешуйчатые массы. Огнеупорен, электропроводен, химически стоек. Используется в производстве плавильных тиглей, в литейном деле, при изготовлении электродов, щелочных аккумуляторов, карандашей и т. д. Графит получают также искусственно — нагреванием антрацита без доступа воздуха. Блоки из чистого искусственного графита используют в ядерной технике, в качестве покрытия для сопел ракетных двигателей и т. д.

Олово


Аллотропные модификации олова представляет собой одна- металл, а другая — неметалл: белое олово - металл, серое олово проявляет свойства неметалла.

Явление аллотропии для неметаллов более характерно, чем для металлов. 4. Закрепление

Комьютерная презентация «Простые вещества-неметаллы»


5 . Подведение итогов урока. Рефлексия


  1. Домашнее задание


§ 14, №3., Рабочая тетрадь с печатной основой стр.47-49 (№ 4-8)


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Простые вещества – неметаллы», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Химия (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Простые вещества – неметаллы

Простые вещества – неметаллы

Предмет. : химия. Класс. : 8. Тема. : Простые вещества - неметаллы. Тип урока. : комбинированный. Цели урока:. I. . Образовательная. :. ...
Металлы – простые вещества

Металлы – простые вещества

Урок химии в 8 классе по теме. «Металлы – простые вещества». Задачи:. . Образовательные:. Сформировать у учащихся знания о том, что металлам ...
Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Конспект урока химии (по программе О.С. Габриеляна) в 8 классе на тему «Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке». Автор: Карачева ...
Простые вещества - неметаллы

Простые вещества - неметаллы

Технологическая карта урока изучения нового материала в 8 классе по теме «. Простые вещества - неметаллы». Автор: Соловьева Е.А. Этот урок является ...
ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА – МЕТАЛЛЫ

ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА – МЕТАЛЛЫ

ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА – МЕТАЛЛЫ. Ушакова Галина Леонидовна,. муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная ...
Простые вещества – металлы

Простые вещества – металлы

Нижнекамский муниципальный район. г. Нижнекамск. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №10. ...
Простые вещества – металлы. Общие физические свойства

Простые вещества – металлы. Общие физические свойства

Простые вещества – металлы. Общие физические свойства. Кто никогда не совершал ошибок, тот никогда не пробовал что-то новое. Альберт Эйнштейн. ...
Простые вещества - металлы

Простые вещества - металлы

Муниципальное казенное образовательное учреждение. . «Куйбышевская средняя общеобразовательная школа». . Среднеахтубинского района Волгоградской ...
Простые вещества - металлы

Простые вещества - металлы

7. . Методическая разработка урока по химии в 8 классе на тему. «Простые вещества - металлы». Учитель химии МБОУ “Средняя общеобразовательная ...
Простые вещества

Простые вещества

Тема урока: Обобщающий урок по теме: «Простые вещества». . Цели:. - Активизировать интерес обучающихся к изучаемому предмету, формировать «химический» ...
Простые и сложные вещества

Простые и сложные вещества

Отдел по управлению образованием. . Свободненского района Амурской области. МОУ Рогачёвская ООШ. Тема:. . « Простые и сложные вещества». ...
Чистые вещества и смеси

Чистые вещества и смеси

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №22». Урок химии по теме. . «Чистые вещества и смеси». ...
Химические отравляющие вещества и история их применения

Химические отравляющие вещества и история их применения

Дата 27.11.2013г. Класс: 11 «Б». Тема: Химические отравляющие вещества и история их применения. Цель урока:. Образовательная:. создать условия ...
Степень окисления. Реакции окисления – восстановления

Степень окисления. Реакции окисления – восстановления

Урок- упражнение , 8 класс. Степень окисления. Реакции окисления – восстановления. . . Цели урока:. Образовательные:. - повторить основные ...
Свойства воды. Вода – растворитель

Свойства воды. Вода – растворитель

Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС. 2014-2015. учебный год. Разработала и провела Храмцова Елена Анатольевна. . ...
Решение задач на определение молекулярной формулы вещества

Решение задач на определение молекулярной формулы вещества

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Брянска. Урок на тему: «Решение задач ...
Почетный гражданин Белогорья – ЖЕЛЕЗО

Почетный гражданин Белогорья – ЖЕЛЕЗО

МБОУ «Сапрыкинская ООШ». Губкинский район. Белгородская область. Урок по химии. «Почетный гражданин Белогорья – ЖЕЛЕЗО». класс ...
Вода – самое обыкновенное и необыкновенное вещество

Вода – самое обыкновенное и необыкновенное вещество

Голикова Ирина Викторовна. МБОУ «Сергеевская средняя общеобразовательная школа». Учитель химии. Тема урока:. . Вода – самое обыкновенное и необыкновенное ...
Вода – самое большое богатство на свете

Вода – самое большое богатство на свете

Тема урока «Вода – самое большое богатство на свете». Цель урока:. обобщение и систематизация знаний учащихся о воде, ее особенностях, нахождении ...
Важнейший оксид – ВОДА

Важнейший оксид – ВОДА

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа» с. Подъельск. Конспект урока химии. 8 класс. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 июля 2017
Категория:Химия
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект