- Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате

Конспект урока «Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате» по истории для 9 класса

Тема урока: Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате

Дата проведения: 21 апреля 2015г.

Класс: 9 «Б»

Место проведения: СШ №21 г. Петропавловск

Учитель истории второго (основного) уровня: Мурина Л.П.

Основные ключевые идеи:

Тип урока: урок изучения новых знаний

Формы работы: фронтальная, парная, групповая, индивидуальная

Методы: наглядный, проблемно-поисковый, организации и самоорганизации учебной деятельности, творческий

Модули: Обучение критическому мышлению, Новые подходы в преподавании и обучении, ИКТ, Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями , Диалоговое обучение.

Стратегии: мозговой штурм, пробел информации (50% на 50), «толстые и тонкие» вопросы, ключи мудреца, составление фотоколлажа, репортаж с места событий, ведение дневника.

Оценивание: суммативное и формативное, критериальное

Вид деятельности.

Время

Модуль, подходы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I.Вводная часть: 1.Оргмомент (1мин)

2.Формирование групп (2 мин)

3.Введение в тему-стадия вызова (3 мин).




4.Просмотр короткометражного видеофильма «16 желтоксан 1986г.»

(4 мин)


5.Фронтальная беседа по вопросам (2 мин.)

6.Оценивание:

(1 мин.)



Приём: пазлы (открытка )

КМ:

мозговой штурм





ИКТ:

Видеоролик на тему:

«Декабрь 17-18.12.1986г.»


КМ приём «Тонкие и толстые» вопросы к просмотренному видеоролику





ДО

Кумулятивная беседа


Приветствие учащихся,



На доске пишет все ассоциации к слову «независимость».

Определите тему урока, цели, задачи.


Учитель включает видеофильм и перед просмотром ставит вопросы по токсономии Блума, на которые уч-ся ответят после просмотра.

Задаёт вопросы.

Оценивает ответы:

похвала, одобрение правильных, развёрнутых ответов.


Приветствие учителя, делятся на группы, собирая открытку

Учащиеся называют слова-ассоциации.

Определяют (формулируют) тему урока, цели урока,

задачи урока.

Уч-ся смотрят видеофильм и обдумывают ответы на вопросы.

Отвечают на вопросы-Что за события отражены на видео?

-В каком году и где произошли эти события?

-Что послужило поводом этих событий?

-Проанализируйте причины данных событий.

-Каково ваше отношение к действиям руководства республики и центра (Москвы)?

-Предположите, как развивался бы Казахстан, если бы не произошёл распад СССР?


Основная часть

1.Работа в парах с текстом (3 мин.)

(изучение темы)




2.Формирование групп

(2 мин)




3.Работа в группах: (10мин)














































































4.Защита постеров, фотоколлажа и представление репортажа с места событий

(6 мин.)

5.Индивидуальная работа

(устно ответить на вопросы в конце параграфа

Уровень А, В, С)

6.Токсономия Блума

«10 тестовых заданий»


НПО, ДО

Приём «Пробел в информации»

50% на 50%.



Создание коллаборативной обучающей среды - приём «пазлы»

НПО, ДО, КМ

Задания для групп

1группа: Составьте на листе ватмана фотоколлаж из представленных фотографий и картинок, и объясните свой принцип размещения этих фотографий, определите тему вашего фотоколлажа. Есть ли лишние фото и почему? 2.Напишите письмо М.С.Горбачёву

2 группа: Подготовьте телепередачу «Новости дня», используя репортаж с места событий 16 декабря 1986г.

(распределите роли: ведущего в телестудии, репортёра, видеорежиссёра, гримёра).

Для защиты задания определите ведущего и репортёра. Выделите место (за столом и поодаль от стола).

2.Составьте «дневник Г.В. Колбина в первые дни его назначения на пост первого секретаря ЦК компартии Казахстана».

3 группа: Используя «ключи мудреца»-

«Что если бы…»- составьте свою историю последствий V пленума (16.12.1986г) ЦК компартии Казахстана.

Ваша задача, чтобы все члены группы прочитали на защите хотя бы одно предложение вашей версии.

Используя ключ мудреца «Сопоставление» сопоставьте ситуацию при Д. Кунаеве в 1980-1986 годы и Н.Назарбаеве в 1989-1990г.г.Сделайте вывод.

Оценивание:

ОдО

Критериальная таблица

и «Две звезды одно пожелание»

Учитель объясняет, что должны делать учащиеся.

Учитель задаёт вопросы на понимание текста.



Учитель предлагает взять часть открытки и собраться вместе в группу, собрав её.


Учитель наблюдает, ведёт видеосъёмку за работой в группах

Напоминает о распределении ролеи,

Учащеся выполняют задания,

готовятся к презентации и защите.







Учащиеся читают свой текст, затем пересказывают друг другу.

Учащиеся отвечают на вопросы


Делятся на группы, собирая открытку


Распределяют роли, составляют постер

Готовятся к защите

При защите другой группы слушают, вносят записи в технологическую карту урока;

оценивают

отвечают, анализируют, делают выводы


Отвечают на тесты разного уровня

Заключительная часть:

Рефлексия:

Таблица ЗХУ

Рефлексия:

Таблица ЗХУ

И приём «Бей по мишени»






Ресурсы:

Компьютер, ИД, видеоролик «Декабрьские события», флипчат А-2, листы для постера формат А-2, А-3, тетради по истории, учебник, фломастеры, стикеры, фото- М.Горбачев, Г. Колбин, Д. Кунаев, Н.Назарбаев, К. Рыскулбеков, фото декабрьских событий.

Домашнее задание:

Б и В-Прочит. параграф. Выучить новые термины и даты

А-написать эссе «Независимость-достояние народа Казахстана»


Фото с урока:

C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0938.JPGC:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0944.JPG


C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0947.JPGC:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0948.JPG





C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0950.JPG



C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0952.JPG



C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0953.JPG


C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0956.JPG


C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0958.JPG


C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0960.JPG


C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0961.JPG


C:\Users\ADMIN-ПК\Desktop\2014-2015 с марта\урок Мурина Любовь\IMG_0962.JPG

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Декабрьские события 1986 года в г. Алматы

Декабрьские события 1986 года в г. Алматы

Нурканова Бакытжан Жамбырбаевна-. учитель истории и географии. ГКУ «Средняя школа №2 города Тайынша». . СКО Тайыншинский р-н., г.Тайынша. 9 класс. ...
Декабрьские события 1986 г. в г.Алматы

Декабрьские события 1986 г. в г.Алматы

Тема:. Декабрьские события 1986 г. в г.Алматы. Цель урока:. Охарактеризовать Декабрьские события 1986 г. . . в г.Алматы. . Задачи:. Образовательная:. ...
Декабрьские события 1825 года

Декабрьские события 1825 года

№_____ Дата_____________ Класс______ Предмет____________. Тема:. Декабрьские события 1825 года. Тип урока:. комбинированный урок. Цель урока. ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Урок по теме "Отечественная война 1812 года". Цель урока:. создать образ Отечественной войны 1812года. Задачи:. изучить причины итог и ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное бюджетное образовательное учреждение. средняя ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Урок истории в 8 классе. Тема: «Отечественная война 1812 года». Цель урока. : познакомить учащихся с одним из ярчайших подвигов российского ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Тема урока "Отечественная война 1812 года". 8-й класс. . Цель:. Сформировать представление об Отечественной войне 1812 года как одной из самых ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Открытый урок по окружающему миру ( 4 класс). Тема:. Отечественная война 1812 года. Цель:. сформировать представление о войне 1812 года; развивать ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1». . Урок по теме. . «Отечественная ...
Начало революции 1917 года

Начало революции 1917 года

Маркова Светлана Александровна. учитель истории и обществознания. МБОУ-СОШ №23 города Армавира. Краснодарского края. ТЕМА. :. «Начало. . революции. ...
Начало Отечественной войны 1812 года

Начало Отечественной войны 1812 года

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Набережночелнинская ...
Национально-освободительное движение 1916 года

Национально-освободительное движение 1916 года

Урок истории Казахстана "Национально-освободительное движение 1916 года".   Цель урока:. создать условия для понимания неизбежность и национально-освободительного ...
Крестьянская реформа 1861 года

Крестьянская реформа 1861 года

Грехова Юлия Евгеньевна. МБОУ Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа, Арзамасский район, р. п. Выездное. Учитель истории. ...
Женщины – герои Отечественной войны 1812 года

Женщины – герои Отечественной войны 1812 года

«Женщины – герои Отечественной войны 1812 года». исследовательская работа. Авторы:. . Бокк Герман,. . Будакова Екатерина,. ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Тема:. Отечественная война 1812 года. Цель. : организовать и активизировать деятельность учащихся на успешное усвоение данной темы. Задачи:. ...
ТЕМА. Отечественная война 1812 года

ТЕМА. Отечественная война 1812 года

ТЕМА. Отечественная война 1812 года. Цели: создать образ Кутузова и Наполеона как великих полководцев;. познакомить учащихся с ходом Бородинского ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №29». городского округа г. Стерлитамак. Республики ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 июля 2017
Категория:История
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект