- Создание структуры базы данных и заполнение её данными

Конспект урока «Создание структуры базы данных и заполнение её данными» по информатике для 11 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Гимназия №19 им Поповичевой Н.З., г. Липецка



Конспект учебного занятия
в 11 классах


«Создание структуры базы данных и заполнение её данными»




подготовила

учитель информатики

Власова Татьяна Алексеевна





г. Липецк

2011


Продолжительность учебного занятия: 45 мин.

Тип учебного занятия: комплексное применение ЗУН учащихся

Цели учебного занятия:

Образовательные:

сформировать понятие об основных программных средствах для работы с базами данных,

сформировать умение использовать возможности СУБД для создания, заполнения и редактирования базы данных,

сформировать умение создавать таблицы, формы и запросы в Access,

закрепить понятия: база данных, виды БД, поле, запись.

Развивающие:

развивать умение работать с базами данных,

развивать умение строить эффективные технологические цепочки для решения информационных задач,

развивать умение выделять в информационных моделях параметры для обработки на компьютере.

Воспитательная:

воспитание самостоятельности, аккуратности и внимательности при использовании компьютера как инструмента обработки информационных объектов (базы данных).

Оборудование:

  • сайт Телешколы (www.internet-school.ru)

  • компьютерный класс с выходом в Интернет;

  • мультимедийный проектор и интерактивная доска;

  • доска с магнитами;

  • раздаточный материал;

  • лист с логинами учащихся.

Подготовка к уроку:

  • проанализировать и отобрать материалы сайта для занятия;

  • подготовить ответы к тестам сайта;

  • создать таблицу для оценивания работы учащихся;

  • подготовить практическую работу.

Дидактические материалы к учебному занятию:

Папка с раздаточным материалом (справочные таблицы по базам данных), лист с заданием для практических работ.

Ход учебного занятия:

Этап учебного занятия

Время


  1. Орг. момент.


1 мин.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Открывает страницу сайта с номерами уроков и выводит ее на экран с помощью проектора, предлагает учащимся зайти на страницу курса информатики.

Открывают страницу сайта www.internet-school.ru, вводят свои логины и пароли.



Этап учебного занятия

Время

Методы

Формы

Используемые дистанционные ресурсы или их компоненты

  1. Актуализация знаний.


7 мин.

Беседа, демонстрация, частично-поисковый метод

Фронтальный опрос и индивидуальная работа

Сайт Телешколы:
1-3 стр. 20 урок


Деятельность учителя

Деятельность ученика


Вызывает для индивидуальной работы у доски 1 учащегося и 2-3 – для работы по карточкам, остальные участвуют в беседе (фронтальный опрос).

I. Опрос.

  1. Что называют базами данных?

  2. Какие виды БД вам известны?

  3. Что такое поле, запись?

Привести примеры БД, указать поля.




I.

  1. упорядоченная совокупность данных.

Открывают 1 стр. 20 урок, определение БД.

  1. иерархические, сетевые, табличные.

Открывают 2 стр. 20 урок, определение БД.

  1. Поле – простейший объект базы данных, предназначенный для хранения значений параметра описываемого объекта или процесса.

Запись – совокупность логически связанных полей, характеризующих свойства описываемого объекта или класса объектов.

Открывают 3 стр. 20 урок, определение БД.



II. Работа у доски.

Вызывает ученика к доске.

Задание: установить соответствие, используя раздаточный материал и магнитную доску.


II.

Ученик устанавливает соответствие между названием поля и типом на закрытой стороне доски.

Итог:

Имя поля

Тип

Фамилия

Дата рождения

Адрес

Телефон

школы

Посещает курсы

Портрет

Текстовый

Дата/время

Числовой

Логический

Поле OLE



III. Работа на местах по карточкам

Аналогичное задание выполняют 2-4 учащихся в классе. Форма для ответа:


III.

Устанавливают соответствие между названием поля и типом. Взаимопроверка по результатам на доске.


Этап учебного занятия

Время

Методы

Формы

Используемые дистанционные ресурсы или их компоненты

  1. Применение обобщенных ЗУН в новых условиях


20 мин

Частично-поисковый метод

Индивидуальная практическая работа

5 стр. 20 урок (справка)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Предлагает выполнить практическую работу «БД Внеклассная занятость» из папки с раздаточным материалом.

Предлагает для справки использовать Практические задания со стр. 5 урок 20 (сайт Телешколы)

1. Выполняют задание, сохраняют результат в папку С:\student\10-4.

Для справки можно пользоваться стр. 5 урок 20. Практические задания.


Этап учебного занятия

Время

Методы

Формы

Используемые дистанционные ресурсы или их компоненты

  1. Подведение итогов, контроль и самоконтроль ЗУН


10 мин.

Контроль и самоконтроль

Индивидуальная работа

Урок 20, стр.4.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Итак, теперь мы проверим, как вы усвоили основные понятия, которыми должны владеть при работе с СУБД Access.

Предлагает выполнить тест со стр.4 урок 20.


Выводит на экран монитор ученика с наименьшим результатом, предлагает проанализировать ошибки.

Выводит на экран таблицу и объявляет оценки по результатам:

  1. повторения

  2. практических работ

  3. тестов




Выполняют тест стр.4 урок 20 и сообщают результаты.



Страница 4 -результаты

Анализируют ошибки.



Этап учебного занятия

Время

Методы

Формы

Используемые дистанционные ресурсы или их компоненты

  1. Домашнее задание

2 мин.

Беседа с демонстрацией

Фронтальная работа

Сайт Телешколы: Урок 20, стр.1-7

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Выводит на экран домашнее задание.

1)материал сайта Урок 20, повторение стр.1-5, выполнить тест на стр.6.

2) учебник п.11.2-11.3

3) презентация по теме «Базы данных» из сетевой папки.


Записывают домашнее задание в дневник

1. Материалы сайта:

Урок 20

2. Учебник:

Глава 4, п. 4.1 – 4.2

3. Презентация по теме «База данных» в сетевой папке


Список литературы и других источников, используемых учителем для подготовки к уроку

  1. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11 кл..- Лаборатория базовых знаний, 2006 г.

  2. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ». Методическое пособие. М., - Лаборатория базовых знаний, 2006 г.

  3. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый курс, 2009 г.

  4. Семакин И.Г. и др. Информатика 8, 9 кл. Базовый курс. М.: Лаборатория базовых знаний, 2006 г.

  5. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие. - М.: Лаборатория базовых знаний, 2006 г.

  6. Материалы сайта Телешколы www.internet-school.ru

7


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Создание структуры базы данных и заполнение её данными», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (11 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Создание структуры базы данных и заполнение её данными

Создание структуры базы данных и заполнение её данными

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия №19 им Поповичевой Н.З., г. Липецка. Конспект учебного занятия по информатики ...
Система управления базами данных Access. Создание структуры табличной базы данных

Система управления базами данных Access. Создание структуры табличной базы данных

Конспект урока. Общие . сведения. Класс. : 11. Раздел. : Технология хранения, поиска и сортировки информации. Тема. : Система управления базами ...
База данных. Основные понятия. Создание и заполнение базы данных

База данных. Основные понятия. Создание и заполнение базы данных

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 34. . имени Амелина Станислава Александровича». ...
Создание структуры базы данных. Ввод и редактирование базы данных

Создание структуры базы данных. Ввод и редактирование базы данных

Загребельная Инна Владимировна. Учитель информатики. . Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №24» г.Магадана. ...
Создание и заполнение базы данных

Создание и заполнение базы данных

Тема 19:. Создание и заполнение базы данных. Цели урока:. . . Обучающая:. Познакомить учащихся с: определением базы данных и СУБД, их основными ...
Создание формы для базы данных

Создание формы для базы данных

Тема урока: Создание формы для базы данных. Цель урока:. познакомить учащихся с новым объектом БД — формой. Планируемые результаты:. личностные:. ...
Создание и редактирование базы данных

Создание и редактирование базы данных

3. . Урок на тему «Создание и редактирование базы данных». Цели урока. Образовательная:. . . . закрепить понятия база данных, реляционные ...
Создание базы данных в СУБД Access

Создание базы данных в СУБД Access

Тема урока:. . Создание базы данных в СУБД Access. Цели урока:. Заложить у учеников основы теории Баз Данных. . Знакомство со средой СУДБ. ...
Базы данных. Системы управления базами данных

Базы данных. Системы управления базами данных

Семененко Ольга Александровна,. . учитель информатики 1 квалификационной категории,. Базы данных. Системы управления базами данных. МОУ Средняя ...
Базы данных, принципы построения и функционирования. Назначение системы управления базой данных

Базы данных, принципы построения и функционирования. Назначение системы управления базой данных

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. УСТЬ-ИЛИМСКА. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа №17». ...
Базы данных и системы управления базами данных

Базы данных и системы управления базами данных

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Базы данных и системы управления базами данных. (Тема урока). ФИО (полностью). Белошапкина Елена Вячеславовна. . ...
Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Атрибуты файла и его объем

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Атрибуты файла и его объем

Практическая работа №22. Тема:. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Атрибуты файла и его объем. Цель:. изучение принципов архивации ...
Разработка базы данных и работа с ней

Разработка базы данных и работа с ней

Кононенко Александра Владимировна. учителя информатики и ИКТ. МБОУ СОШ № 14, г.о. Коломна МО. Урок для 9 класса по теме «Разработка базы данных ...
Реляционные базы данных

Реляционные базы данных

Конспект урока по информатике в 11 классе. . «Реляционные базы данных». Петрова Надежда Михайловна, учитель информатики МБОУ «Сергеевская ...
Создание отчетов. (База данных Access)

Создание отчетов. (База данных Access)

информатика 9 класс. . Автор: Семейкин Евгений Викторович. Место работы: МОУ Старохворостанская СОШ, Воронежская область, Лискинский район, с. ...
Базы данных

Базы данных

Урок по ПБ. Ход урока. 1. Организационный момент:. Ну-ка проверь, дружок,. Ты готов начать урок? . Все ль на месте, Все ль в порядке:. Ручка, ...
Табличные базы данных

Табличные базы данных

Табличные базы данных. . . Тема:.  Табличные базы данных. Цель урока: . формирование представления у учащихся о табличном моделировании баз ...
Понятие базы данных и информационной системы

Понятие базы данных и информационной системы

Урок информатики, 9 – А, Б классы. Учитель МОУ СОШ №46 А.Л.Михайлов. Тема: Понятие базы данных и информационной системы. Цели урока:. . ...
Создание и сохранение файлов. Ввод и редактирование текста

Создание и сохранение файлов. Ввод и редактирование текста

Тема раздела: «Текстовая информация и компьютер». Тема занятия. : «Создание и сохранение файлов. Ввод и редактирование текста». Урок разработала ...
Создание и отладка приложений (IDE Delphi) для ОС Windows

Создание и отладка приложений (IDE Delphi) для ОС Windows

План урока информатики «Создание и отладка приложений для ОС Windows. ». Пушкарь С.Н., учитель информатики МБОУ «Старокрымский УВК №1 «Школа-гимназия». ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 августа 2016
Категория:Информатика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект