- Общая характеристика климата Африки

Конспект урока «Общая характеристика климата Африки» по географии для 7 класса







7 клас



Розробив:

вчитель географії

середньої загальноосвітньої

школи №15 І-ІІІ ступенів

м.Сєвєродонецька, Луганської області

Черкашина Людмила Миколаївна



М. СЄВЄРОДОНЕЦЬК

2010



Тема. Общая характеристика климата Африки

Цель: формировать у учащихся систему знаний об общих особенностях климата Африки и основных климатообразующих факторах; совершенствовать практические умения объяснять особенности климата Африки, характеризовать влияние климатообразующих факторов на его формирование, развивать коммуникативные навыки, воспитывать интерес к предмету.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: физическая карта Африки, климатическая карта Африки, учебники, атласы, шаблоны, в рабочей тетради приготовлена картосхема Африки.

Учащиеся объединяются в 4 группы (Север, Юг, Запад, Восток)

Ход урока

І. Актуализация опорных знаний и умений

Учащиеся поделены на 4 группы. Каждая группа за активное участие получает дополнительные балы, которые выставляются на табло. Учащиеся на протяжении урока работают с листами самооценивания и выставляют себе заработанные балы. В рабочей тетради вы должны были заранее подготовить картосхему Африки.





















Сегодня мы с вами отправляемся дальше в путешествие по Африке. Мы знаем, что Африка это самый солнечный материк и в этом мы сегодня убедимся. (1-2 слайды)

Но, чтобы узнать тему сегодняшнего урока нам необходимо разгадать кроссворд и мы узнаем ключевое слово нашего урока. Тогда в путь.

Географический кросс. (Разгадывание кроссворда, для определения ключевого слова, которое и будет являться темой урока)

  1. В основе материка Африка залегает древняя … (Африкано-Аравийская платформа).

  2. Среди форм рельефа на материке преобладают … (равнины).

  3. На севере Африки расположены молодые горы … (Атлас).

  4. Вдоль южного берега Африки протянулись горы … (Капские).

  5. В Западной и Южной Африке расположены всемирно известные месторождения … (алмазы).

  6. Название живописного вулкана в переводе с языка суахили означает Обитель божества холода (Килиманджаро).

  7. Многолетний режим погоды, характерный для определенной местности, называют … (Климат).

Ключевое слово мы разгадали. Открываем рабочие тетради, записываем число, классная работа, тема урока «Общая характеристика климата Африки»

ІІ. Мотивация учебной и познавательной деятельности

Зная географическое положение и особенности рельефа Африки, можно определить общие особенности климата материка. Вы уже знаете, что Африка – самый жаркий материк на Земле. В Африке нет обычных для нас холодных зим, на большей ее части зима и лето отличаются, главным образом, условиями увлажнения. Лишь в горах температуры опускаются ниже 0 0 С. Большинство жителей Африки никогда не видели снега. И даже серебристо-ледяные вершины высоких гор, сверкающие вблизи экватора, местные жители долго считали сосредоточением ценных металлов. Какие факторы обусловливают такой жаркий климат Африки и неравномерное распределение осадков на материке? Об этом вы узнаете сегодня на уроке.

Задание.

  • Какие основные факторы влияют на формирование климата местности? (количество солнечной энергии, циркуляция воздушных масс, характер подстилающей поверхности).

ІІІ. Изучение нового материала

1. Распределение температуры воздуха на материке.

- Почему территория Африки получает большое количество солнечного тепла?

Географическое положение Африки преимущественно в жарком тепловом поясе обусловливает поступление огромного количества солнечного тепла на ее поверхность. Солнце круглый год стоит здесь высоко над горизонтом. В тропических широтах количество солнечной радиации даже больше, чем в экваториальных, из-за безоблачного неба, отсутствия осадков и растительного покрова. Лишь в северных и южных окраинах радиация и температуры воздуха постепенно снижается.

Задание. (работа с климатической картой в учебнике, каждой группе отдельное) Рассматривая материал о климатических особенностях Африки, учащиеся обозначают их на картосхеме, которую рисуют в тетрадях с помощью шаблона и отмечают на картосхеме на доске.

По климатической карте установите:

а) (группе «Север») средние температуры января и июля возле экватора.

б) (группе «Юг») средние температуры января и июля Северного тропика.

в) (группе «Запад») средние температуры января и июля Южного тропика.

г) (группе «Восток») в каких районах Африки наблюдаются максимальные температуры воздуха.

При этом в горах, расположенных за пределами жаркого пояса, зимой случаются морозы до -100С, выпадает снег. Но холодных, обычных зим в Африке не бывает. Зима и лето отличаются преимущественно условиями увлажнения. Летом почти всюду – сезон дождей, зима – сухой, бездождевой сезон. Исключением является район экватора, где осадки выпадают на протяжении года, и пустыни, где дождей не бывает ни летом, ни зимой.

Кроме солнечной радиации, большое значение для формирования климата Африки имеют атмосферная циркуляция, характер рельефа и влияние океанических течений.



















2. Распределение осадков.

- В каких поясах атмосферного давления расположена территория Африки?

Как происходит распределение атмосферных осадков в поясах с высоким и низким атмосферным давлением?

Осадки на материке распределяются неравномерно, что обусловлено отличиями атмосферного давления в разных районах. В экваториальных широтах, в областях пониженного атмосферного давления прогретый воздух поднимается вверх, образуя облака и осадки. Высокому увлажнению также способствует проникновение экваториального воздуха со стороны Атлантического океана. Для жителей бассейна реки Конго грозовые дожди – явление ежедневное, можно сказать, обязательное. Однако дождем этот небесный водопад назвать трудно. Выражение «льет как из ведра» подобному ливню соответствует точно. Теплая и влажная на протяжении года погода экваториального пояса благоприятствует развитию растений, постоянно испаряющих влагу. Влажность воздуха очень высокая – до 100%. От чрезмерного увлажнения стены домов, одежда, различные предметы покрываются плесенью, а железные изделия быстро ржавеют.

(слайд Сахара)

В тропических широтах в поясах высокого атмосферного давления преобладают тропические воздушные массы с нисходящими воздушными потоками и небольшим количеством осадков. В Восточной Сахаре установлен своеобразный рекорд безоблачности – Солнце палит здесь 354 дня в год! В Африке, в районе ливийского города Триполи, располагается Полюс Жары. Здесь была зафиксирована температура + 58 0 С в тени!

Во внутренних районах Сахары есть места, где дождей не бывает годами, а то и десятилетиями, да и то – дождь, когда он идет, бывает только на высоте, и ни одна капля не достигает земли. Из-за сильного перегрева поверхности в околоземном пространстве образуются слои воздуха с такой высокой плотностью, что возникают миражи. Низкая влажность воздуха в Сахаре континентальный тропический воздух настолько сухой, что у человека могут потрескаться губы, кожа и даже ногти.

Задание. (работа с климатической картой в учебнике, каждой группе отдельное) Рассматривая материал о климатических особенностях Африки, учащиеся обозначают их на картосхеме, которую рисуют в тетрадях с помощью шаблона и отмечают на картосхеме на доске.

По климатической карте определите:

а) (группе «Север») какое количество осадков выпадает в районе экватора.

б) (группе «Юг») какое количество осадков выпадает в районе Северного тропика.

в) (группе «Запад») какое количество осадков выпадает в районе Южного тропика.

г) (группе «Восток») объясните, почему в тропических широтах Северного полушария в Африке осадков выпадает намного меньше, чем в тропических широтах Южного полушария.

Почти весь материк находится под действием постоянных ветров – пассатов, приходящих с областей высокого давления к экватору. В Северной Африке пассаты формируются над сушей и несут сухой тропический воздух. В Южной Африке пассаты дуют со стороны Индийского океана, и приносит много влаги.

(слайд Драконовы горы и Калахари)

Часть влаги, принесенная юго-восточными пассатами с океана, выпадает на склонах Мадагаскара и Драконовых, и по мере продвижения вглубь материка воздух становится более сухим. Здесь в районе Южного тропика находится пустыня Калахари. В отличии от Сахары, осадков в Калахари выпадает больше, поэтому там довольно часто встречается травянистый покров и даже кустарники.

Однако пустыни в Африке встречаются не только внутри континента, но и на побережьях. Кроме высокого атмосферного давления, значительную роль в их образовании играют холодные течения – Канарское и Бенгальское. Они снижают температуру воздуха в прибрежной части материка, который, охлаждаясь, «зависает» в виде тумана и создает постоянно пасмурный пейзаж.

Теплые течения – Гвинейское, Мозамбикское, мыса Игольного, наоборот, способствует насыщению воздуха влагой и образованию осадков.

ІV. Закрепление изученного материала

Прием «Три предложения»

(Каждая группа самостоятельно тремя предложениями формулирует вывод о климате Африки).

Тесты.

1. Над Африкой преобладают воздушные массы:

а) экваториальные и тропические;

б) тропические и умеренные;

в) умеренные и полярные.

2. В поясах высокого давления осадков выпадает:

а) много; б) мало; в) умеренно.

3. На большей части Африки преобладает циркуляция:

а) муссонная; б) пассатная; в) циклональная.

4. На западном побережье Южной Африки расположена пустыня:

а) Калахари; б) Намиб; в) Сахара.

5. Прохождение холодного Бенгальского течения вблизи юго-западного побережья Африки:

а) смягчает и увлажняет климат побережья;

б) способствует образованию береговой пустыни;

в) никак не влияет на климат побережья.

6. Прохождение теплого Мозамбикского течения вблизи юго-восточного побережья Африки:

а) смягчает и увлажняет климат побережья;

б) способствует образованию береговой пустыни;

в) никак не влияет на климат побережья.

7. Линии на климатической карте, соединяющие точки с одинаковыми показателями температур, называют;

а) изотермами; б) изобарами; в) меридианами.

8. Постоянные ветры, дующие от тропических широт к экватору, называют:

а) муссонами; б) циклонами; в) пассатами.

9. Постоянные ветры – это:

а) пассаты; б) муссоны; в) бризы.

10. Наука, изучающая климат и его изменения в течение продолжительного времени называется:

а) гидрология; б) климатология; в) геоморфология.

11. Самая высокая температура воздуха на земном шаре +580С была зафиксирована возле города:

а) Каир; б) Триполи; в) Алжир.

12. Африка расположена в таких климатических поясах:

а) тропическом; в) умеренном; в) арктическом.

Прием «Восхождение на вершину»

Как вы думаете, есть ли снег в Африке? Давайте в этом убедимся.

(Капитаны команд выходят к доске, по очереди каждая команда задает вопросы капитанам по географическому положению. Капитаны по очереди открывают путь к вершине).


V. Подведение итогов урока

- Африка – самый жаркий материк на Земле. Географическое положение материка обусловливает поступление большого количества солнечной радиации на протяжении всего года.

- Ровная поверхность способствует свободному продвижению континентальных воздушных масс над материком, а общая приподнятость Африки над океаном, наоборот, препятствует глубокому вторжению воздушных масс с океанов.

- Течения вдоль берегов Африки формируют климатические особенности побережий. Холодные течения усиливают сухость климата, а теплые способствуют увеличению количества осадков.

VІ. Домашнее задание

1. Проработайте соответствующий параграф учебника.

2. Опережающее задание. Учащиеся объединяются в группы (1 – 4).

Четыре группы самостоятельно готовят характеристику одного из климатических поясов Африки, рисуют картосхемы и климатодиаграммы.












Здесь представлен конспект к уроку на тему «Общая характеристика климата Африки», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Общая характеристика Австралии

Общая характеристика Австралии

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №13. имени дважды Героя Советского Союза Хрюкина Т.Т. ...
Общая характеристика мира

Общая характеристика мира

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов» г. ...
Восточный макрорегион. Общая характеристика

Восточный макрорегион. Общая характеристика

Восточный макрорегион. Общая характеристика. Цель:. 1. Сформировать общее представление об особенностях Восточного макрорегиона. Обратить внимание ...
Общая экономико-географическая характеристика Индии: территория, ресурсы, население

Общая экономико-географическая характеристика Индии: территория, ресурсы, население

Конспект урока. . по. экономической и социальной географии мира. 1. . Автор:. . Канева Нина Борисовна,. . учитель географии. . МБОУ ...
Общая характеристика хозяйства страны

Общая характеристика хозяйства страны

. МБОУ. «Малыгинская средняя общеобразовательная школа». Урок-зачет по теме. . «Общая характеристика хозяйства страны. ...
Физико-географическое положение Африки

Физико-географическое положение Африки

ТЕМА УРОКА: Физико-географическое положение Африки. . .  Цель урока:. сформировать у учащихся умения определять физико-географическое. положение ...
Стихийные явления природы. Экологические проблемы Заповедные территории Африки

Стихийные явления природы. Экологические проблемы Заповедные территории Африки

7 класс. Тема урока: «Стихийные явления природы. Экологические проблемы. Заповедные территории Африки. ». Цели урока:. . Обучающая цель: закрепить ...
Страны Южной Африки

Страны Южной Африки

Урок географии в 7 классе по теме «Страны Южной Африки». Урок построен по модульной методике. На партах у каждого ученика находится таблица, которую ...
Рельеф Африки

Рельеф Африки

Надысина Вера Петровна, учитель географии. . МБОУ СОШ №14 г. Саров Нижегородской области. Урок географии в 7 классе по теме «Рельеф Африки» ...
Рельеф и полезные ископаемые Африки

Рельеф и полезные ископаемые Африки

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Основная общеобразовательная школа № 18. . ГЕОГРАФИЯ. . Тема. ...
Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

Тема урока:. Природные зоны Африки. Тип урока. : урок формирования новых знаний. Цели:. . формирование представлений о природе Африки;. . ...
Внутренние воды Африки

Внутренние воды Африки

Урок в 7 классе Тема «Внутренние воды Африки». Оборудование:. физическая карта Африки, проектор, атлас. Ход урока:. Организационный момент. ...
Внутренние воды Африки

Внутренние воды Африки

Модульный урок по географии в 7 классе по теме « Внутренние воды Африки». Автор:. : Булыгина Людмила Николаевна, учитель географии МОУ сш № 94, ...
Внутренние воды Африки. Реки Африки

Внутренние воды Африки. Реки Африки

Тема урока: « Внутренние воды Африки. Реки Африки.». Цели и задачи урока:. Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях ...
Внутренние воды Африки

Внутренние воды Африки

Урок географии в 7 классе по теме. «Внутренние воды Африки». Цель:. изучить внутренние воды Африки. . Задачи:. . . 1. в процессе работы над ...
внутренние воды Африки

внутренние воды Африки

Урок № Дата. Учитель: Заречнева О.И. Класс: 7. Тема урока: внутренние воды Африки. Тип урока: комбинированный. . Вид урока: теоретического исследования. ...
Внутренние воды Африки

Внутренние воды Африки

Тема урока: «Внутренние воды Африки». Цель урока:. показать зависимость рек от рельефа; отметить особенности рек от бассейна Атлантического океана; ...
Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

МОУ НСОШ №2. учитель: Зайсунова Ирина Геннадьевна. Предмет: география. Класс: 7 класс. Программно-методическое обеспечение: базовый уровень ...
Растения и животные тропических лесов Африки

Растения и животные тропических лесов Африки

Казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными ...
Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

«Природные зоны Африки» (7 класс), 7 декабря. . Цели урока:. углубить понятие природной зоны;. . показать взаимосвязь животных, растений ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 июля 2017
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект