Бинарный урок физики и технологии.

Учитель физики Савина Татьяна Алексеевна

Учитель технологии Мазура Евгений Иванович

Тема: Простые механизмы в технике и быту.

Тип урока:Урок обобщения и систематизации знаний.

Цель урока: Обобщить и повторить основные понятия.

• Простой механизм.

• Виды простых механизмов.

• Рычаг (Блок и ворот).

• Наклонная плоскость и ее разновидности (клин и винт).

• “Золотое” правиломеханики.

• Правило равновесия рычага

• Плечо силы.

• Момент силы.

Развить самостоятельность в приобретении знаний и речевую культуру.

Формироватьумение выделять основную мысль и составлять презентации.

Применяемые педагогические технологии: технология развивающего обучения ( автор Л.В.Занков, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов), технология уровневой дифференциации ( автор Н.Ф. Фирсов), игровые технологии (автор Д.Б. Эльконин, К.Д. Ушинский, Д. Б. Никитин).

Оборудование:

ПК, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация (Приложение 1) различные простые механизмы, весы, рычажные весы, ножницы, гвоздодер, топор, винт, полиспаст, резак, гаечный ключ.

Ожидаемый результат:

Усвоение основных понятий. Осмысленное применение полученных знаний на практике.

Простые механизмы в технике и быту.

План.

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний. (Приложение 1, слайды №№ 1,2,3).Вступительное слово учителя. (Приложение 1, слайд №4)

Великий Архимед сказал:

“Дайте мне точку опоры, и я подниму Землю”.

3. История развития простых механизмов (баллиста и катапульта). (Приложение 1, слайд №4)

4. Простые механизмы (определение) и их разновидности. (Приложение 1, слайд №5)

5. Рычаг и его применение. (Приложение 1, слайды №6-12)

6. Демонстрация практического применения рычага: рычажных весов, секатора, ножниц, гаечного ключа, гвоздодера, кусачек, резака, полиспаста. Демонстрация проводится под наблюдением учителя технологии с необходимым инструктажем.

7. По результатам демонстрации подтверждаем “золотое” правило механики.

8. Простой механизм – наклонная плоскость и ее разновидности (Приложение 1, слайд №13).

9. Демонстрация практического применения наклонной плоскости: топор, садовые инструменты, винт. (Приложение 1, слайды №14-15)

10. Применение простых механизмов в сложных технических устройствах (переключение скоростей на велосипеде, сверлильный станок). (Приложение 1, слайд №16-17).

11. Закрепление – отгадать кроссворд. (Приложение_2, Приложение_3)

12. Подведение итогов.

Приложение 2.

Приложение_3.