Конспект урока «Сила трения» по физике для 7 класса

Урок-путешествие по теме: "Сила трения"

Шенкнехт Елена Александровна
учитель физики и информатики, МОУ "Москаленская средняя общеобразовательная школа", пос. Москаленский, Марьяновский р-н, 646045, Омская обл., Марьяновский р-н, пос. Москаленский, ул. Животноводов, 19/2

План конспект урока по физике

Класс: 7 класс

Раздел программы: “Взаимодействие тел”.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Вид: комбинированный урок.

Технология: личностно-ориентированная, информационно-коммуникационная, исследовательская деятельность

Цели урока:

  1. Дидактические: создать условия для усвоения нового учебного материала, используя информационные технологии и элементы технологии “Сотрудничества”.

  2. Образовательные: ознакомить учащихся с явлением трения, сформировать понятие сила трения, рассмотреть виды трения, экспериментально установить, от чего зависит эта сила, выяснить причины возникновения силы трения.

  3. Развивающие: развивать качественную сферу учащихся; развивать логическое мышление; формировать представление о процессе научного познания; развитие умений экспериментировать; формировать умение пользоваться приборами; анализировать, сравнивать результаты опытов; продолжить формировать умения конструировать опорный конспект.

  4. Воспитательные: прививать культуру умственного труда.

  5. Мотивационная: побудить интерес к изучению предмета.

Оборудование для учителя: компьютер, мультимедийная презентация “Сила трения”, игрушечный автомобиль, песок, брусок деревянный с нитью, ручка, динамометр, стеклянные пластины – 2 шт., опорный конспект “Сила трения”.

Оборудование для учащихся: динамометр, лист гладкой и наждачной бумаги, брусок деревянный с нитью, грузы из механики по 100 г (2 шт.), опорные конспекты.

Подготовка к уроку:

  • каждому ученику на стол выдается лист опорного конспекта, оборудование, листы с тестовыми заданиями;

  • на демонстрационном экране или на большом листе ватмана нужно подготовить лист опорного конспекта.

План урока

Содержание этапов урока

Виды и формы деятельности

1. Организационный момент

Приветствие

2. Мотивационное начало урока

Постановка учебной проблемы

3. Изучение нового материала

Рассказ – беседа, фронтальный эксперимент, заполнение опорного конспекта

4. Этап обобщения, систематизации знаний и закрепление нового материала

Выполнение тестовых заданий, практическая работа по группам

5. Подведение итогов, домашнее задание

Записи на доске и в дневнике, рефлексия

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Мотивационное начало урока.

Учитель: Здравствуйте ребята, сегодня на уроке мы продолжим с вами путешествие по Королевству Сил.

Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Притрагивайтесь к родникам –
Ничто не повториться.
За мигом миг, за часом час
Впадайте в изумление
Все будет так и все – не так
Через одно мгновенье
В дорогу мы возьмем багаж:
Учебник, ручку, карандаш,
Тетрадь и знаний саквояж.

Но прежде чем отправиться в путешествие по Королевству Сил, давайте вспомним страны каких сил мы с вами уже посетили? (СИЛА ТЯЖЕСТИ, СИЛА УПРУГОСТИ, ВЕС ТЕЛА)

Перед нами открыт путь в Королевство Сил, сейчас мы узнаем, в путешествие по какой стране мы отправимся сегодня. А совершим мы свое путешествие на автомобиле. Садимся и поехали.

(учитель на демонстрационном столе приводит в движение игрушечный автомобиль)

Учитель: Какие тела взаимодействуют при движении автомобиля? Что является результатом взаимодействия тел? Что произошло со скорость автомобиля? Почему автомобиль остановился? (действует сила трения) Я приглашаю вас в путешествие по стране “Сила трения”!

III. Итак, мы начинаем наше путешествие с посещения научного центра страны “Сила трения”. В ходе путешествия мы будем вести путевые заметки, т. е. опорный конспект (учащиеся записывают в опорный конспект тему урока).

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ

Учитель: Я – магистр точных наук приветствую вас в научном центре. Здесь вам предстоит познакомиться с явлением трения, узнать какие виды трения обитают в этой стране, определить точку приложения и направление этой силы, экспериментально установить, от чего зависит сила трения и почему она возникает?

Вопрос: Выясним, в каком направлении движется наш автомобиль? Как вы думаете, сила трения помогает движению автомобиля, или препятствует? (препятствует)

Если бы физики решили выдать всем силам паспорта, то в этом документе обязательно были бы три графы: МОДУЛЬ. НАПРВЛЕНИЕ. ТОЧКА ПРИЛОЖЕНИЯ. Определим, в какую сторону всегда направлена сила трения? (в противоположную сторону движению тела) Определим точку приложения силы трения (указываем точку приложения и направления силы трения в опорном конспекте).

Вводим определение силы трения: Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого, приложенная к движущемуся телу и направленная против движения, называется силой трения.

Учитель: Жители этой гостеприимной страны ждут нас в гости. Познакомимся с ними поближе. Узнаем, какие виды трения существуют.

Демонстрационный эксперимент (книга и ручка, учитель демонстрирует силу трения скольжения, качения и покоя).

Учитель: Итак, мы познакомились с семьей силы трения. Это – трение качения, скольжения и покоя (ученики записывают в опорный конспект). А сейчас я предлагаю отдохнуть в литературной гостиной. Рассмотрим примеры проявления сил трения в природе. В приведенных примерах определите, какая сила трения действует на тело.

В зимние сумерки нянины сказки
Саша любила. Поутру в салазки
Саша садилась, летела стрелой,
Полная счастья, с горы ледяной.

Н. А. Некрасов (сила трения скольжения)

Вдоль опушки Вова едет
На своем велосипеде
И везет варенье
Всем на угощенье.
(сила трения качения)

Вот и зима! Трещат морозы
На солнце искриться снежок
Пошли с товарами обозы
По Руси вдоль и поперек.
Ползет скрипит дубовый полоз.
Река ли, степь ли – нет нужды,
Везде проложатся следы!

И. С. Никитин (сила трения скольжения)

Хоть тяжело подчас в ней бремя,
Телега на ходу легка;
Ямщик лихой, седое время,
Везет не слезет с облучка.

А. С. Пушкин (сила трения качения)

Кошка за Жучку
Жучка за внучку
Внучка за бабку
Бабка за дедку
Дедка за репку

Тянут – потянут, вытянуть не могут. (сила трения покоя)

Учитель: А почему возникает сила трения? Каковы причины возникновения силы трения? Проведем эксперимент (игрушечный автомобиль, песок).

Вывод: Шероховатость поверхностей, неровности (уч-ся записывают в ОК).

Эксперимент с двумя стеклянными пластинами.

Вывод: Взаимодействие молекул вещества (уч-ся записывают в ОК).

Учитель: Сила – это физическая величина. Что это значит? (ее можно измерить) Сейчас мы измерим силу трения, которая действует на деревянный брусок.

Фронтальный опыт: деревянный брусок с нитью, динамометр.

Учитель объясняет классу, как измерить силу трения. На брусок в горизонтальном направлении действуют две силы. Одна сила – сила упругости пружины динамометра, направленная в сторону движения. Вторая сила – это сила трения, направленная против движения. Так как брусок движется равномерно, то значит равнодействующая этих сил равна нулю. Следовательно, эти силы равны по модулю и направлены в противоположные стороны. Динамометр показывает силу трения (уч-ся измеряют силу трения).

IV. Учитель: Продолжим наше путешествие. Заглянем в творческую мастерскую. Я – экспериментатор и вы тоже (одеваю халат). Предлагаю вам сравнить силу трения покоя, скольжения и качения, а также изучить силу трения скольжения.

Учащиеся выполняют в группах практическую работу (Фронтальные экспериментальные задания по физике: Пособие для учителей/ В.А. Буров, В.И. Свиридов. - М.: Просвещение, 1981. – 112 с).

Учитель: Ребята, а вы знаете, что в этой загадочной стране силу трения постоянно изменяют. Ее, то уменьшают, то увеличивают. Давайте попытаемся узнать об этом поподробнее. Вам предлагается решить остроумные задачки Г. Остера.

Задача 1. Хулиганы Сидоров и Иванов посыпали каток песком и с интересом наблюдают, как Танечка Петрова катается на коньках. Какую цель преследуют Иванов и Сидоров? (увеличение силы трения)

Задача 2. Что задумали хитрые семиклассники, которые не жалея дорогостоящего машинного масла, щедро льют его в тормоза автомобиля директора школы? (уменьшают силу трения, смазка)

Учитель: Каждый из вас постоянно решает житейские тесты. Вот и сейчас вам предстоит разрешить некоторые проблемы, с которыми вы сталкиваетесь дома.

Учащиеся выполняют тестовые задания “Житейский тест”.

Житейские тесты

1 группа

  • Дверцы шкафа в Ваниной комнате стали скрипеть. Ваня смазал петли маслом и скрип прекратился. Какое явление он использовал?

  • В походе Ваня поскользнулся на мокрой траве, упал и понял, что….

2 группа

  • Ваня увидел, что мама никак не может снять перстень с пальца, и посоветовал ей намылить палец. Мама приняла совет, и перстень легко снялся. На чем основано Ванино предложение?

  • Из окна Ваня увидел, что перед дверью их дома образовалась ледяная дорожка. Ваня вышел на улицу и посыпал лед песком. Почему он так сделал?

3 группа

  • Ваня собрался в поход на велосипеде. Но педали плохо крутились, и он смазал их машинным маслом. Какое явление он использовал?

  • Когда выпал первый снег, папа Вани стал менять летнюю автомобильную резину на зимнюю. У зимних шин рисунок протектора был глубже, а так же на них были шипы. Ваня спросил у отца, зачем меняют шины у автомобиля?

4 группа

  • Ваня собрался покататься с друзьям на лыжах. Перед прогулкой Ваня посоветовал друзьям смазать лыжи специальной мазью. На чем основан Ванин совет?

  • Ваня заметил, что зимой автотрассы посыпают специальной смесью (песок и соль). Он решил спросить у отца, какую роль играет эта смесь в движении автомобилей?

Учитель: Недавно в стране “Сила трения” побывал Незнайка. Он оставил нам свои заметки. Давайте заглянем в них. Какие ошибки допустил Незнайка? (кодоскоп, пленка)

 

Учитель: Ребята приглашаю вас пройти в кинозал на просмотр кинофильма “Сила трения”.

Просмотр мультимедийной презентации “Сила трения” (приложение1).

Учитель: Мы покидаем Королевство Сил, но на выходе нас ждет испытание. Возьмите листы контроля знаний и выполните предлагаемые в тесте задания.

ТЕСТ

1. Санки скатываются с горы. Какой вид силы трения действует на санки?

П. сила трения качения
У. сила трения скольжения
В. сила трения покоя

2. В гололедицу тротуары посыпают песком. При этом сила трения подошв обуви о лед….

С. увеличивается
Д. не изменяется
Е. уменьшается

3. Как направлена сила трения при движении тела?

А. по движению
П. против движения
Н. не имеет направления

4. При смазке трущихся поверхностей сила трения…

И. не изменяется
Е. уменьшается
У. увеличивается

5. Электровоз, двигаясь равномерно, тянет железнодорожный состав силой 150 кН. Чему равна сила трения?

К. 15 кН
Л. 300 кН
Х. 150 кН

ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ

1

2

3

4

5

У

С

П

Е

Х

Проверим ответы. Кто получил кодовое слово “успех”?

V. Учитель: Наше путешествие по стране “Сила трения” завершается. Подведем итоги (выставление оценок).

Рефлексия: Ребята, проанализируйте, пожалуйста “движение” своих мыслей, чувства, ощущения, которые возникли у вас в течение урока. Запишите их на листочках и сдайте мне.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Сила трения», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физика (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Сила трения

Сила трения

Урок по физике "Сила трения". . Тема урока:. Сила трения. Цели урока:. актуализировать и углубить знания учащихся о силе трения, выявить основные ...
Сила трения

Сила трения

Тема: Сила трения. Цель урока:. . - познакомить учащихся с силой трения;. - закрепить полученные знания о силах в природе;. - коррекция памяти ...
Сила трения

Сила трения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гаврильская средняя общеобразовательная школа». Павловского района Воронежской области. Конспект ...
Сила трения

Сила трения

Открытый урок по физике в 7 классе « Средней общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов № 52» г. Курска. Учитель высшей ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе. Учитель: Сопина Е.А. МОУ «Гимназия №1» с.Красногвардейского. . . ТЕМА УРОКА: «Сила трения». ТРЕНИЕ – СИЛА ЗНАКОМАЯ, ...
Сила трения. Трения в природе и технике

Сила трения. Трения в природе и технике

. Тема: Сила трения. Трения в природе и технике. Цель урока:. 1. Обучающая. - Познакомиться с силой трения; выяснить действительно ли сила трения ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе по теме. «Сила трения». подготовила учитель МБОУ СОШ №8 г. Ельца. Вавилова Вера Николаевна. Цель урока: познакомить учащихся ...
Сила трения. Трение в природе и технике

Сила трения. Трение в природе и технике

Урок по физике в 7 классе:. «. Сила трения. Трение в природе и технике». Цели урока:.  сформировать понятие силы трения, раскрыть её природу, познакомить ...
Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя

Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя

Урок 5. Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя. Цель:. сила трения, причины возникновения силы трения, трение скольжения, трение качения, ...
Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике

Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. СИЛА ТРЕНИЯ. (Тема урока). . . ФИО (полностью). . Комиссар Людмила Анатольевна. . . . . Место работы. ...
Сила трения. Трение в природе и технике

Сила трения. Трение в природе и технике

Конспект урока по физике в 7 классе. «Сила трения. Трение в природе и технике». Цели урока:. - ознакомить учащихся с явлением трения, сформировать ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе подготовила Погориськая И.И. – учитель физики МБОУ Таловской СОШ. Камышинского района Волгоградской области. Тема урока:. ...
Сила трения. Коэффициент трения

Сила трения. Коэффициент трения

Тема: Сила трения. Коэффициент трения. Цель:. . - образовательная:. формировать у учащихся знания о явлении трения, силе трения, видах трения, ...
Сила трения Трение в природе и технике

Сила трения Трение в природе и технике

ГОРОДИЩЕНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН. ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ. МБОУ «РОССОШИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». Конкина Елена Михайловна. ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе. по теме:. «Сила трения». Урок физики в 7 классе. . по теме "Сила трения". ТРЕНИЕ ...
Сила трения

Сила трения

Конспект урока физики в 7 классе (учебник А.В.Перышкин). Учитель физики и информатики МКОУ «Кобляковская СОШ». Краснобаева Анна Андреевна. Тема: ...
Сила трения

Сила трения

Данный урок можно использовать на уроке физики при изучении темы «Сила трения» в 7, 9 и 10-х классах. . . Тема урока: Лабораторная работа «Определение ...
Сила трения

Сила трения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №10». Урок – исследование. . «Сила трения». ...
Сила трения в природе и технике

Сила трения в природе и технике

Тема: Сила трения в природе и технике. Цель урока. :. . Образовательная:. А) Познакомить учащихся с силой трения. Б) Осуществить контроль пройденной ...
Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление

Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление

Урок № 35-169. Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление. . Д/з: п.8.1-8.5 [1] ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 марта 2017
Категория:Физика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект